【题目】如图①,已知线段AB=16 cm,点C为线段AB上的一个动点(点C不与A,B重合),点D,E分别是AC和BC的中点.
(1)求DE的长;
(2)知识迁移:如图②,已知∠AOB=130°,过角的内部任一点C画射线OC,若OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC,试说明∠DOE的大小与射线OC的位置无关.
【答案】(1) 8 cm;(2) ∠DOE=65°与射线OC位置无关,理由见解析.
【解析】
(1)由DE=DC+CE=AC+BC=AB得出即可;
(2)由∠DOE=∠DOC+∠EOC= (∠AOC+∠BOC)=∠AOB=65°,与射线OC位置无关.
解:(1)∵点D,E分别是AC和BC的中点,
∴DC=AC=CE=BC,
∴DE=DC+CE=AC+BC= (AC+BC)=×16=8 cm;
(2)∵OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC,
∴∠DOC=∠AOC,∠EOC=∠BOC,
∴∠DOE=∠DOC+∠EOC= (∠AOC+∠BOC)=∠AOB=65°,
∴∠DOE=65°与射线OC位置无关.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某商店销售A型和B型两种电脑,其中A型电脑每台的利润为400元,B型电脑每台的利润为500元.该商店计划再一次性购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.
(1)求y关于x的函数关系式;
(2)该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大,最大利润是多少?
(3)实际进货时,厂家对A型电脑出厂价下调a(0<a<200)元,且限定商店最多购进A型电脑60台,若商店保持同种电脑的售价不变,请你根据以上信息,设计出使这100台电脑销售总利润最大的进货方案.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校在一次大课间活动中,采用了四钟活动形式:A、跑步,B、跳绳,C、做操,D、游戏.全校学生都选择了一种形式参与活动,小杰对同学们选用的活动形式进行了随机抽样调查,根据调查统计结果,绘制了不完整的统计图.
请结合统计图,回答下列问题:
(1)本次调查学生共人,a= , 并将条形图补充完整;
(2)如果该校有学生2000人,请你估计该校选择“跑步”这种活动的学生约有多少人?
(3)学校让每班在A、B、C、D四钟活动形式中,随机抽取两种开展活动,请用树状图或列表的方法,求每班抽取的两种形式恰好是“跑步”和“跳绳”的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知 A,B,C 三点都在直线l 上,AC 与 BC 的长度之比为 2:3,D 是 AB 的中点.若 AC4cm,则 CD 的长为 ________________ cm.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在平面直角坐标系xOy中,抛物线C:y=ax2+bx+c与x轴相交于A,B两点,顶点为D(0,4),AB=4 ,设点F(m,0)是x轴的正半轴上一点,将抛物线C绕点F旋转180°,得到新的抛物线C′.
(1)求抛物线C的函数表达式;
(2)若抛物线C′与抛物线C在y轴的右侧有两个不同的公共点,求m的取值范围.
(3)如图2,P是第一象限内抛物线C上一点,它到两坐标轴的距离相等,点P在抛物线C′上的对应点P′,设M是C上的动点,N是C′上的动点,试探究四边形PMP′N能否成为正方形?若能,求出m的值;若不能,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,线段AB的端点在格点上,按要求画出格点三角形,并求其面积.
(1)在图①中画出一个以 AB为腰的等腰三角形 ABC,其面积为____________.
(2) 在图②中画出一个以AB为底的等腰三角形ABC,其面积为__________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】正方形ABCD的边长为6cm,点E、M分别是线段BD、AD上的动点,连接AE并延长,交边BC于F,过M作MN⊥AF,垂足为H,交边AB于点N.
(1)如图1,若点M与点D重合,求证:AF=MN;
(2)如图2,若点M从点D出发,以1cm/s的速度沿DA向点A运动,同时点E从点B出发,以 cm/s的速度沿BD向点D运动,运动时间为t s.
①设BF=y cm,求y关于t的函数表达式;
②当BN=2AN时,连接FN,求FN的长.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com