精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】列一元一次方程解应用题:

社会是一个重要的学校和课堂,生活是一种重要的课程和教材,实践是一种重要的学习方式和途径.参加社会生活和社会实践,不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西,也可以把课堂上学到的理论知识同社会实践联系起来,加深对课堂学习内容的理解,我区某校七年级学生在农场进行社会实践活动时,采摘了黄瓜和茄子共80千克,了解到这些蔬菜的种植成本共180元,还了解到如下信息:

(1)求采摘的黄瓜和茄子各多少千克?

(2)这些采摘的黄瓜和茄子可赚多少元?

【答案】(1)采摘的黄瓜30千克,则茄子50千克;(2)采摘的黄瓜和茄子可赚110元.

【解析】

(1)设采摘的黄瓜x千克,则茄子(80﹣x)千克,根据题意可得等量关系:黄瓜的成本+茄子的成本=180,根据等量关系列出方程,再解即可.
(2)根据(1)中的结果计算出黄瓜的利润和茄子的利润,再求和即可.

(1)设采摘的黄瓜x千克,则茄子为(80﹣x)千克,

2x+2.4(80﹣x)=180,

解得:x=30,

80﹣30=50(千克),

答:采摘的黄瓜30千克,则茄子50千克;

(2)(3﹣2)×30+(4﹣2.4)×50

=30+80

=110(元),

答:采摘的黄瓜和茄子可赚110元.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k,b的值可能为( )

A.k=3,b=3
B.k=3,b=﹣3
C.k=﹣3,b=3
D.k=﹣3,b=﹣3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,过AD的中点O作EF⊥AD,分别交AB、AC于点E、F,连接DE、DF.
(1)判断四边形AFDE是什么四边形?请说明理由;
(2)若BD=8,CD=3,AE=4,求CF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】九年级(1)班开展了为期一周的“敬老爱亲”社会活动,并根据学生做家务的时间来评价他们在活动中的表现.老师调查了全班50名学生在这次活动中做家务的时间,并将统计的时间(单位:小时)分成5组:A:0.5≤x<1,B:1≤x<1.5,C:1.5≤x<2,D:2≤x<2.5,E:2.5≤x<3,制作成两幅不完整的统计图(如图).

请根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)这次活动中学生做家务时间的中位数所在的组是____________

(2)补全频数分布直方图;

(3)该班的小明同学这一周做家务2小时,他认为自己做家务的时间比班里一半以上的同学多,你认为小明的判断符合实际吗?请用适当的统计知识说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,l是过A的一条直线,BD⊥AED,CE⊥AEE.求证:

(1)当直线l绕点A旋转到如图1位置时,试说明:DE=BD+CE.

(2)若直线l绕点A旋转到如图2位置时,试说明:DE=BD﹣CE.

(3)若直线l绕点A旋转到如图3位置时,试问:BDDE,CE具有怎样的等量关系?请写出结果,不必证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的顶点在相互平行的三条直线l1,l2,l3上,且l1,l2之间的距离为2,l2,l3之间的距离为3,则AC的长是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,∠DAE=60°,BE=4,CD=6,则DE的长为________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,明亮同学在点A处测得大树顶端C的仰角为36°,斜坡AB的坡角为30°,沿在同一剖面的斜坡AB行走16米至坡顶B处,然后再沿水平方向行走6.4米至大树脚底点D处,那么大树CD的高度约为多少米?)(参考数据:sin36°≈0.59,cos36°≈0.81,tan36°≈0.73, ≈1.7).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中,点EBC边上,且AEBC于点EDE平分∠CDA.若BEEC=1∶2,则∠BCD的度数为________

查看答案和解析>>

同步练习册答案