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【题目】如图,△ABC 是等腰直角三角形,分别以直角边 AC,BC 为直径画弧,若 AB=2 ,则图中阴影部分的面积是( )

A.
B.
C.
D. +

【答案】B
【解析】解:∵△ABC 是等腰直角三角形,AB=2

∴AC=BC=2,

连接AC,BC的中点与弧的交点,如图,

S阴影=3(S扇形BEF﹣SBEF

=3( ×1×1)

=3×(

= π﹣

所以答案是:B.

【考点精析】解答此题的关键在于理解等腰直角三角形的相关知识,掌握等腰直角三角形是两条直角边相等的直角三角形;等腰直角三角形的两个底角相等且等于45°,以及对扇形面积计算公式的理解,了解在圆上,由两条半径和一段弧围成的图形叫做扇形;扇形面积S=π(R2-r2).

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【题目】某一项工程,在工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书,施工一天,需付甲工程队工程款万元,乙工程队工程款万元,工程领导小组根据甲乙两队的投标书测算,可有三种施工方案:①甲队单独完成这项工程刚好如期完成;②乙队单独完成这项工程要比规定日期多用天;③若甲乙两队合作天,余下的工程由乙队单独也正好如期完成.

1)甲、乙单独完成各需要多少天?

2)在不耽误工期的情况下,你觉得那一种施工方案最节省工程款?

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【题目】如图抛物线与x轴分别交于A、B两点,顶点C在y轴负半轴上,也在正方形ADEB的边上,已知正方形ADEB的边长为2,若正方形FGMN的顶点F、G落在x轴上,顶点M、N落在图中的抛物线上,则正方形FGMN的边长为.

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(1)求证:OP∥BC.
(2)连接PC交直径AB于点D,当OC=DC时,求∠A的度数.

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【题目】为做好食堂的服务工作,某学校食堂对学生最喜爱的菜肴进行了抽样调查,下面试根据收集的数据绘制的统计图(不完整):

(1)参加抽样调查的学生数是______人,扇形统计图中“大排”部分的圆心角是______°;

(2)把条形统计图补充完整;

(3)若全校有3000名学生,请你根据以上数据估计最喜爱“烤肠”的学生人数.

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1)求袋子里红球的个数;

2)求从袋子里随机摸出一球是白球的概率,说明理由.

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【题目】现有五个小球,每个小球上面分别标着1,2,3,4,5这五个数字中的一个,这些小球除标的数字不同以外,其余的全部相同.把分别标有数字4、5的两个小球放入不透明的口袋 A 中,把分别标有数字1、2、3的三个小球放入不透明的口袋 B 中.现随机从 A 和 B 两个口袋中各取出一个小球,把从 A 口袋中取出的小球上标的数字记作 m,从 B 口袋中取出的小球上标的数字记作n,且m﹣n=k,则关于x的一元二次方程2x2﹣4x+k=0有解的概率是

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【题目】如图,在ABC中,DBC边上的一点,EAD的中点,过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F,且AFBD,连接BF

1)求证:BDCD

2)当ABC满足什么条件时,四边形AFBD是矩形?并说明理由;

3)在(2)的条件下,如果矩形AFBD是正方形,确定ABC的形状并说明理由.

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【题目】某数学兴趣小组同学进行测量大树CD高度的综合实践活动,如图,在点A处测得直立于地面的大树顶端C的仰角为36°,然后沿在同一剖面的斜坡AB行走13米至坡顶B处,然后再沿水平方向行走6米至大树脚底点D处,斜面AB的坡度(或坡比)i=1:2.4,那么大树CD的高度约为(参考数据:sin36°≈0.59,cos36°≈0.81,tan36°≈0.73)( )

A.8.1米
B.17.2米
C.19.7米
D.25.5米

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