分析 (1)由勾股定理求出AB,由题意得出BP=EP=t,AQ=2t,则AP=10-t,CQ=6-2t,由平行线得出比例式,即可求出t的值;
(2)作PF⊥AQ于F,则PF∥BC,得出比例式求出PF,四边形PQCB的面积y=△ABC的面积-△APQ的面积,即可得出结果;
(3)分三种情况讨论:①当AE=AQ时;②当AE=QE时;③当AQ=EQ时;分别得出关于t的方程,解方程即可.
解答 解:(1)∵∠C=90°,
∴AB=$\sqrt{B{C}^{2}+A{C}^{2}}$=$\sqrt{{8}^{2}+{6}^{2}}$=10,
根据题意得:BP=EP=t,AQ=2t,
则AP=10-t,CQ=6-2t,
当PQ∥BC时,△APQ∽△ABC,
∴$\frac{AQ}{AC}=\frac{AP}{AB}$=$\frac{PQ}{BC}$,
即$\frac{2t}{6}=\frac{10-t}{10}$,
解得:t=$\frac{30}{13}$;
∴当t=$\frac{30}{13}$时,PQ∥BC;
(2)作PF⊥AQ于F,如图1所示:
则PF∥BC,
∴$\frac{PF}{BC}=\frac{AP}{AB}$,
即$\frac{PF}{8}=\frac{10-t}{10}$,
∴PF=8-$\frac{4}{5}$t,
∴四边形PQCB的面积y=△ABC的面积-△APQ的面积
=$\frac{1}{2}$×6×8-$\frac{1}{2}$×2t×(8-$\frac{4}{5}$t)=$\frac{4}{5}$t2-8t+24,
即y=$\frac{4}{5}$t2-8t+24;
(3)能;
根据题意得:$\frac{4}{5}$t2-8t+24=$\frac{3}{2}$×2t×(8-$\frac{4}{5}$t),
解得:t=5±$\sqrt{13}$,
∵6÷2=3,
∴0≤t≤3,
∴t=5-$\sqrt{13}$;
(4)分三种情况讨论:
①当AE=AQ时,10-2t=2t,
解得:t=$\frac{5}{2}$;
②当AE=QE时,点E在AQ的垂直平分线上,
则AE=EP,
∴10-2t=t,
解得:t=$\frac{10}{3}$,不合题意,舍去;
③当AQ=EQ时,
作EF⊥AQ于F,如图2所示:![]()
则EF=8-$\frac{8}{5}$t,AF=6-$\frac{6}{5}$t,
∴QF=$\frac{16}{5}$t-6,
根据勾股定理得:(2t)2=(8-$\frac{8}{5}$t)2+($\frac{16}{5}$t-6)2,
解得:t=$\frac{25}{11}$,或t=5(不合题意,舍去),
∴t=$\frac{25}{11}$;
综上所述:当t=$\frac{5}{2}$或$\frac{25}{11}$时,△AEQ为等腰三角形.
点评 本题是相似形综合题目,考查了勾股定理、相似三角形的判定与性质、三角形面积的计算、等腰三角形的判定与性质等知识;本题难度较大,综合性强,特别是(3)中,需要进行分类讨论,根据题意得出方程才能得出结果.
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ax2+bx+c=0 | B. | 2x2+3x=2x(x-1) | C. | (k2+1)x2-2x=6 | D. | x2-$\frac{5}{x}$+1=0 |
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| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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