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6.如图,点A为⊙O上一个动点,点B在⊙O内,且OA=2$\sqrt{3}$,OB=2,当∠OAB的度数取最大值时,AB的长度为2$\sqrt{2}$.

分析 当AB⊥OB时,∠OBA取得最大值,然后在直角△OBA中利用勾股定理求AB的值即可.

解答 解:∵AB⊥OB时,∠OAB的度数最大,
∴Rt△OBA中,OA=2$\sqrt{3}$,OB=2,
∴AB=$\sqrt{O{A}^{2}-O{B}^{2}}$=$\sqrt{(2{\sqrt{3})}^{2}-{2}^{2}}$=2$\sqrt{2}$;
故答案为:2$\sqrt{2}$.

点评 本题考查了勾股定理.解答此题的关键是找出“当AB⊥OB时,∠OBA取最大值”这个隐含条件.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.在平行四边形ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,DF=BE,连接AF,BF.
(1)求证:四边形BFDE为矩形;
(2)若AE=3,BF=4,AF平分∠DAB,求BE的长.

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8.如图,△ABC中,AD是BC边的中线,分别过点B,D作AD,AB的平行线交于点E,且ED交AC于点F,AD=2DF.
(1)求证:四边形ABED为菱形;
(2)若BD=6,∠E=60°,求四边形ABED的面积.

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5.在学校组织的“爱我中华,弘扬祖国文化”的知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分.学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成统计图:

请你根据图表提供的信息解答下列问题:
(1)此次竞赛中一班成绩在C级以上(包括C级)的比分比为80%;
(2)请你将表格补充完整:
平均数(分)中位数(分)众数(分)
一班87.69090
二班87.680100

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1.已知关于x的方程x2+(2m-6)x+m2-7=0有两个不相等的实数根,两根的平方和为10,且两根分别是A点和B点的横坐标(如图),以AB为直径作圆M交y轴于点C和点D,点E是$\widehat{BD}$上一点,BF⊥CE于点F,连接DE.
(1)求m的值;
(2)求$\frac{CE-DE}{FE}$的值;
(3)若EF=$\frac{1}{2}$,求DE的值.

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11.我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号来确定它们的大小,即要比较代数式M、N的大小,只要作出它们的差M-N,若M-N>0,则M>N.若M-N=0,则M=N.若M-N<0,则M<N.请你用“作差法”解决以下问题:
(1)如图,试比较图①、图②两个矩形的周长C1、C2的大小(b>c);
(2)如图③,把边长为a+b(a≠b)的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个矩形,试比较两个小正方形的面积之和S1与两个矩形面积之和S2的大小.

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18.如图,已知锐角∠MBN的正切值等于3,△PBD中,∠BDP=90°,点D在∠MBN的边BN上,点P在∠MBN内,PD=3,BD=9,直线l经过点P,并绕点P旋转,交射线BM于点A,交射线DN于点C,设$\frac{CA}{CP}$=x
(1)求x=2时,点A到BN的距离;
(2)设△ABC的面积为y,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)当△ABC因l的旋转成为等腰三角形时,求x的值.

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15.如图,在平面直角坐标系中.?ABCD四个顶点的坐标分别为A(1,0),B(4,0),C(5,2),D(2,2).请你按下列要求画出?ABCD变换后的图形,并写出变换后的图形四个顶点的坐标.
(1)以A为中心,将?ABCD旋转180°;
(2)将?ABCD沿直线0D翻折.

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16.解方程:
(1)(2x+3)2-25=0;
(2)3x(x-2)=x-2;
(3)x2-2x-2=0.

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