精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.如图,AB、CD为两个建筑物,建筑物AB的高度为60米,从建筑物AB的顶点A处测得建筑物CD的顶点C的俯角∠EAC=30°,测得底部D点的俯角∠EAD=45°.
(1)求两建筑物之间水平距离BD的长度;
(2)求建筑物CD的高度(结果保留根号).

分析 (1)根据题意得:BD∥AE,从而得到∠BAD=∠ADB=45°,利用BD=AB=60,求得两建筑物底部之间水平距离BD的长度为60米;
(2)延长AE、DC交于点F,根据题意得四边形ABDF为正方形,根据AF=BD=DF=60,在Rt△AFC中利用∠FAC=30°求得CF,然后即可求得CD的长.

解答 解:(1)根据题意得:BD∥AE,
∴∠ADB=∠EAD=45°,
∵∠ABD=90°,
∴∠BAD=∠ADB=45°,
∴BD=AB=60米,
答:两建筑物底部之间水平距离BD的长度为60米;
(2)延长AE、DC交于点F,根据题意得四边形ABDF为正方形,
∴AF=BD=DF=60米,
在Rt△AFC中,∠FAC=30°,
∴CF=AF•tan∠FAC=60×$\frac{\sqrt{3}}{3}$=20$\sqrt{3}$米,
又∵FD=60米,
∴CD=60-20$\sqrt{3}$(米).
答:建筑物CD的高度为(60-20$\sqrt{3}$)米.

点评 本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,正确标注仰角和俯角、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,在△ABC中,E为AB边上的一点,要使△ABC∽△ADE成立,还需要添加一个条件为∠ADE=∠B(答案不唯一).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.2015年十一国庆长假提前到9月29日,黄金周期间外出旅游更为火爆,若旅游区的门票为60元/张,某旅游区的开放时间为每天10小时,并每小时对进入旅游区的游客人数进行一次统计,下表是9月30日对进入旅游区人数的7次抽样统计数据:
记数的次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次
每小时进入旅游区的人数318310310286280312284
那么从9月29日至10月5日旅游区门票收入是多少?(  )
A.900000元B.1260000元C.191600元D.162000元

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.用科学记数法表示:0.0125=1.25×10-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列结论中正确的是(  )
A.a3+a2=a5B.a3•a2=a6C.a3÷a2=aD.(a32=a5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.一人经商,每年财产增加$\frac{1}{3}$,但要从中花去家用的100英镑(包括商业投资),经过三年后,他的财产翻了一番,问他原有财产是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,△ABC内接于⊙O,AD是直径,sinB=$\frac{5}{34}$$\sqrt{34}$.
(1)求AD:AC的值;
(2)若△AOC的面积为15,求AD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.若一个数的算术平方根为$\sqrt{5}$,则这个数的平方根是多少?你是根据什么得出的?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.当x取什么数时,分式$\frac{x+3}{(x+3)(x-5)}$有意义?

查看答案和解析>>

同步练习册答案