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16.在下图中,每个图案均由边长为1的小正方形按一定的规律堆叠而成,照此规律,第n个图案中共有n2个小正方形.

分析 观察图案不难发现,图案中的正方形按照从上到下成奇数列排布,写出第n个图案的正方形的个数,然后利用求和公式写出表达式.

解答 解:第1个图案中共有1个小正方形,
第2个图案中共有1+3=4个小正方形,
第3个图案中共有1+3+5=9个小正方形,
…,
第n个图案中共有1+3+5+…+(2n-1)=$\frac{1}{2}$n(1+2n-1)=n2个小正方形.
故答案为:n2

点评 本题是对图形变化规律的考查,根据图案从上到下的正方形的个数成奇数列排布,得到第n个图案的正方形的个数的表达式是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,一条直线y1=klx+b与反比例函数y2=$\frac{k_2}{x}$的图象交于A(1,5)、B(5,n)两点,与x轴交于D点,AC⊥x轴,垂足为C.
(1)如图甲,①求反比例函数的解析式;②求D点坐标;
(2)请直接写出当y1<y2时,x的取值范围;
(3)如图乙,若点E在线段AD上运动,连接CE,作∠CEF=45°,EF交线段AC于点F
①试说明△CDE∽△EAF;
②当△ECF为等腰三角形时,直接写出F点坐标(1,5)或(1,$\frac{5}{2}$)或(1,10-5$\sqrt{2}$).

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(1)如果P、Q分别从A、B同时出发,若△PBQ的面积等于5cm2,求此时t的值;
(2)如图②,若点Q到达点C后继续沿CA运动,当点P到达点B时运动结束,求当△PBQ的面积等于5cm2时t的值.

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(2)若调查到喜欢“跳绳”的5名学生中有3名男生,2名女生,现从这5名学生中任意抽取2名学生,用列表或画树状图的方法,求出刚好抽到同性别学生的概率;
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11.已知△ABC的三个顶点的坐标分别是(-3,1)、(1,4)、(1,-2),求△ABC的面积.

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6.如图(1),AD是△ABC的高,如图(2),AE是△ABC的角平分线,如图(3),AF是△ABC的中线,完成下列填空:
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(2)如图(2),∠BAE=∠EAC=$\frac{1}{2}$∠BAC;
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