【题目】解方程:6x4-35x3+62x2-35x+6=0.
【答案】原方程的解为x1=2,x2=,x3=3,x4=.
【解析】试题分析:本题主要考查利用整体换元法解高次方程,先将方程两边同时除以x2,得6x2-35x+62-+=0,然后分组提公因式可得: 6-35 +62=0,此时设
y=, 则=y2-2,原方程可化为: 6(y2-2)-35y+62=0,解方程求出y,然后把求出的y值代入y=,得到关于x的方程,然后解方程即可求解.
经验证x=0不是方程的根,原方程两边同除以x2,得6x2-35x+62-+=0,
即6-35 +62=0.
设y=,则=y2-2,
原方程可变为6(y2-2)-35y+62=0.
解得y1=,y2=.
当=时,解得x1=2,x2=;
当=时,解得x3=3,x4=.
经检验,均符合题意.
原方程的解为x1=2,x2=,x3=3,x4=.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某班开展安全知识竞赛活动,班长将所有同学的成绩(得分为整数,满分100分)分成四类,并制作了如下的统计图表:
类别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
成绩 | 60≤m<70 | 70≤m<80 | 80≤m<90 | 90≤m<100 |
频数 | 5 | 10 | a | b |
根据图表信息,回答下列问题:
(1)该班共有学生 人,表中a= ,b= ;
(2)扇形图中,丁类所对应的圆心角是 度;
(3)已知A同学在丁类中,现从丁类同学中随机抽两名同学参加学校的决赛,请用列举的方法求A同学能够参加决赛的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠后,使得点D与点B重合,点C落在点C′的位置上.
(1)若∠1=60°,求∠3的度数;
(2)求证:BE=BF
(3)若AB=6,AD=12,求△BEF的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知x1,x2是一元二次方程4kx2﹣4kx+k+2=0的两个实数根.是否存在实数k,使(2x1﹣x2)(x1﹣2x2)=﹣成立?若存在,求出k的值;若不存在,请您说明理由.
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