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    12．把下列各数在数轴上表示出来，再按从小到大的顺序用“＜”号连接起来．
    -1$\frac{1}{2}$，0，-2，|-3|，15．

    分析 化简|-3|，把各数表示在数轴上，然后用“＜”连接各数．

    解答 解：因为|-3|=3，
    所以
    所以-2＜-1$\frac{1}{2}$＜0＜1.5＜|-3|

    点评 本题考查了绝对值的化简、数轴表示有理数、有理数大小的比较．在数轴上表示的数，右边的数总大于左边的数．

    练习册系列答案
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    1．如图，正方形ABCD，E，F分别在BA、DA的延长线上，且AE=AF，连接EF，BF，DE，点M是DE的中点，连接AM，判断AM与BF之间的数量关系，说明理由．

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    3．某校学生来自甲、乙、丙三个地区，其人数比为2：5：3，如果来自甲地区的有200人，则这个学校学生的总数为1000人．

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    20．请同学们先认真研究第1小题的问题，寻找出解决这类问题的通法，并利用此方法解决第2小题．
    （1）在下列图中我们给出了平行四边形ABCD的顶点A，B，D的坐标，请同学们分别在横线上写出顶点C的坐标

    ①在图1中，A（0，0），B（4，0），D（1，2），则C点坐标为（5，2）；
    ②在图2中，A（0，0），B（e，0），D（c，d），则C点坐标为（e+c，d）；（用c，d，e表示）
    ③在图3中，A（a，b），B（c，d），D（e，f），则C点坐标为（c+e-a，d）；（用a，c，d，e表示）
    ④在图4中，A（a，b），B（c，d），D（e，f），则C点坐标为（e+c-a，f+d-b）；（用a，b，c，d，e，f表示）
    （2）在直角坐标系平面内，函数$y=\frac{m}{x}$的图象过了A（1，4），B（3，k），点C在直线y=2x-5上运动，D点在y轴上运动，问当C点和D点的坐标为何值时，四边形ABCD为平行四边形．（A，B，C，D按顺序排列）

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    7．如图所示，将△ABC绕其顶点A顺时针旋转20°后得△ADE，则∠BAD的度数为20°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．-1$\frac{1}{3}$相反数是1$\frac{1}{3}$．

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    4．某检修小组乘汽车沿公路检修线路，约定前进为正，后退为负，某天自O地出发到收工时所走路线（单位：千米）为：+11、-6、+4、+2、-10、+13、-12、+12、+8、+6
    （1）问收工时距O地多远？
    （2）若每千米耗油0.2升，从O地出发到收工时共耗油多少升？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．将下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”连接
    -（-$\frac{3}{2}$），0，|-3|，-2$\frac{1}{3}$，+4，-0.5．

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    2．实验员把1个细菌放在盛有营养液的器皿中，经过24小时，这个细菌分裂成两个，并且每经过24小时，1个细菌都分裂成两个，如果第33天细菌刚好充满整个器皿，问细菌刚好达到器皿容积一半时是第32天．

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