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    【题目】计算下面各题

    ①﹣40﹣28﹣（﹣19）+（﹣24）

    ②（﹣1）×（﹣10）÷|﹣0.7|

    ③﹣32﹣4×（﹣3）+15÷（﹣3）

    ④3x2﹣[7x﹣（4x﹣3）﹣2x2]

    ⑤5（a2b﹣3ab2）﹣2（a2b﹣7ab2）

    【答案】①﹣73；②20；③﹣2；④5x2﹣3x﹣3；⑤3a2b﹣ab2．

    【解析】

    ①将减法转化为加法，再根据法则计算即可；

    ②将除法转化为乘法，再计算乘法即可；

    ③根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算即可；

    ④先去括号，再合并同类项即可；

    ⑤先去括号，再合并同类项即可．

    ①原式=﹣40﹣28+19﹣24

    =﹣40﹣28﹣24+19

    =﹣92+19

    =﹣73；

    ②原式（﹣10）=20；

    ③原式=﹣9+12+（﹣5）

    =3+（﹣5）

    =﹣2；

    ④原式=3x2﹣7x+（4x﹣3）+2x2

    =3x2﹣7x+4x﹣3+2x2

    =5x2﹣3x﹣3；

    ⑤原式=5a2b﹣15ab2﹣2a2b+14ab2=3a2b﹣ab2．

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    A. 正三角形与正方形 B. 正三角形与正六边形

    C. 正方形与正六边形 D. 正方形与正八边形

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    (1)若∠A＝∠D，AB＝DE，则△ABC与△DEF全等的理由是____；

    (2)若∠A＝∠D，BC＝EF，则△ABC与△DEF全等的理由是_________；

    (3)若AB＝DE，BC＝EF，则△ABC与△DEF全等的理由是_______；

    (4)若AB＝DE，AC＝DF，则△ABC与△DEF全等的理由是_________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列运算正确的个数是（ ）
    ①2a2﹣a2=a2；
    ② + =2 ；
    ③（π﹣3.14）0× =0；
    ④a2÷a× =a2；
    ⑤sin30°+cos60°= ；
    ⑥精确到万位6295382≈6.30×106 ．
    A.1
    B.2
    C.3
    D.4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】填写推理理由：

    已知：如图,D,F,E分别是BC,AC,AB上的点,DF∥AB,DE∥AC,

    试说明∠EDF=∠A.

    解：∵DF∥AB(已知)，

    ∴∠A+∠AFD=180°(____________________).

    ∵DE∥AC(已知),

    ∴∠AFD+∠EDF=180°(____________________).

    ∴∠A=∠EDF(____________________).

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在△ABC中，∠A＝90°，∠C＝30°，AD⊥BC于D，BE是∠ABC的平分线，且交AD于P，如果AP＝2，则AC的长为（ ）

    A. 2 B. 4 C. 6 D. 8

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    【题目】如图，点B、F、C、E在直线l上(F、C之间不能直接测量)，点A、D在l异侧，测得AB＝DE，AB∥DE，∠A＝∠D．

    (1)求证：△ABC≌△DEF；

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