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    解方程：y2+5=2
    		5
    y．
    考点：解一元二次方程-配方法
    专题：
    分析：将一元二次方程配成（x+m）2=n的形式，再利用直接开平方法求解．
    解答：解：由原方程，得
    y2-2
    		5
    y=-5，
    配方，得
    y2-2
    		5
    y+（-
    		5
    ）2=-5+（-
    		5
    ）2，
    即（y-
    		5
    ）2=0，
    解得 y1=y2=
    		5
    ．
    点评：本题考查了解一元二次方程--配方法．配方法的一般步骤：
    （1）把常数项移到等号的右边；
    （2）把二次项的系数化为1；
    （3）等式两边同时加上一次项系数一半的平方．
    选择用配方法解一元二次方程时，最好使方程的二次项的系数为1，一次项的系数是2的倍数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数y=（2m-1）xm2-2，当x＞0时，y随着x的增大而减小．
    （1）求m的值；
    （2）当1＜x＜4时，求y的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）若|a|=2，b=-3，c是最大的负整数，求a+b-c的值；
    （2）已知a＞0，b＜0，且|a|＜|b|，化简：|b-a|+|a+b|-|-b|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）2
    		3
    （
    		27
    -9
    1
    27
    +
    		20
    ）             
    （2）a2
    		8a
    +3a
    		50a3
    -
    3
    2
    		18a3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=kx-1与x轴、y轴分别交于B、C两点，且
    OB
    BC
    =
    1
    2
    ．
    （1）求B点坐标和k的值；
    （2）若点A（x，y）是第一象限内的直线y=kx-1上的一个动点，当点A运动过程中，试写出△AOB的面积S与x的函数关系式；
    （3）在（2）的条件下，当点A运动到什么位置时，△AOB的面积是
    1
    4
    ；当S△AOB=
    1
    4
    时，求直线OA的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y与x成反比例，并且x=3时，y=7．
    （1）写出这个函数的解析式和自变量的取值范围；
    （2）当x=2
    1
    2
    时，求y的值；
    （3）当y=3时，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上表示下列各数：-5，2，0，-1
    1
    2
    ，|-4.5|，-（-1），并把它们用“＜”符号连接起来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知A、B是数轴上的点．如果点A表示数-2，将A向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，那么终点表示的数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把一块直角三角板的直角顶点放在一条直线上，如果∠2=53°42′，那么∠1=
     
    ．

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