【题目】已知,如图,在平面直角坐标系中,双曲线与直线都经过点.
(1)求与的值;
(2)此双曲线又经过点,点是轴的负半轴上的一点,且点到轴的距离是2 ,联结、、,
①求的面积;
②点在轴上,为等腰三角形,请直接写出点的坐标.
【答案】(1)k=8,m=4;(2)①8;②
【解析】
(1)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出m的值,进而可得出点A的坐标,再利用反比例函数图象上点的坐标特征可求出k的值;
(2)①由(1)可得出双曲线的表达式,利用反比例函数图象上点的坐标特征可得出点B的坐标,由点C的位置可得出点C的坐标,由点A,B,C的坐标可得出AB,AC,BC的长,由AB2+BC2=AC2可得出∠ABC=90°,利用三角形的面积公式可求出△ABC的面积;
②设点E的坐标为(0,a),由点A,C的坐标可得出AC2,AE2,CE2的值,分AE=AC,CE=AC,CE=AE三种情况,可得出关于a的一元二次方程(或一元一次方程),解之即可得出结论.
解:(1)∵直线y=2x经过点A(2,m),
∴m=2×2=4,
∴点A的坐标为(2,4).
∵双曲线经过点A(2,4),
∴4=,
∴k=8.
(2)①由(1)得:双曲线的表达式为y=.
∵双曲线y=经过点B(n,2),
∴2=,
∴n=4,
∴点B的坐标为(4,2).
∵点C是y轴的负半轴上的一点,且点C到x轴的距离是2,
∴点C的坐标为(0,2),
∴AB=,
BC=,
AC=.
∵()2+()2=()2,
∴AB2+BC2=AC2,
∴∠ABC=90°,
∴S△ABC=ABBC=××=8.
②设点E的坐标为(0,a),
∴AE2=(02)2+(a4)2=a28a+20,CE2=[a(2)]2=a2+4a+4,AC2=40.
分三种情况考虑,如图2所示.
(i)当AE=AC时,a28a+20=40,
解得:a1=2(舍去),a2=10,
∴点E1的坐标为(0,10);
(ii)当CE=AC时,a2+4a+4=40,
解得:a3=2+2,a4=22,
∴点E2的坐标为(0,2+2),点E3的坐标为(0,22);
(iii)当CE=AE时,a2+4a+4=a28a+20,
解得:a=,
∴点E4的坐标为(0,).
综上所述:点E的坐标为(0,10),(0,2+2),(0,22)或(0,).
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【题目】在如图所示的平面直角坐标系中,△OA1B1是边长为2的等边三角形,作△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称,再作△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称,如此作下去,则△B2nA2n+1B2n+1(n是正整数)的顶点A2n+1的坐标是_____.
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【题目】求证:相似三角形对应边上的中线之比等于相似比.
要求:①根据给出的△ABC及线段A'B′,∠A′(∠A′=∠A),以线段A′B′为一边,在给出的图形上用尺规作出△A'B′C′,使得△A'B′C′∽△ABC,不写作法,保留作图痕迹;
②在已有的图形上画出一组对应中线,并据此写出已知、求证和证明过程.
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【题目】如图1,已知抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A(﹣1,0),B(3,0)两点,与y轴交于C点,点P是抛物线上在第一象限内的一个动点,且点P的横坐标为t.
(1)求抛物线的表达式;
(2)设抛物线的对称轴为l,l与x轴的交点为D.在直线l上是否存在点M,使得四边形CDPM是平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)如图2,连接BC,PB,PC,设△PBC的面积为S.
①求S关于t的函数表达式;
②求P点到直线BC的距离的最大值,并求出此时点P的坐标.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知直线与反比例函数的图像交于点A,且点A的横坐标为1,点B是x轴正半轴上一点,且⊥.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)求点B的坐标;
(3)先在的内部求作点P,使点P到的两边OA、OB的距离相等,且PA=PB.(不写作法,保留作图痕迹,在图上标注清楚点P)
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【题目】直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=3cm,BC=4cm,AB=5cm,如果AD平分∠BAC,且ADCD,那么点D到AB的距离为 ______cm.
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【题目】一般情况下,中学生完成数学家庭作业时,注意力指数随时间x(分钟)的变化规律如图所示(其中AB、BC为线段,CD为双曲线的一部分).
(1)分别求出线段AB和双曲线CD的函数关系式;
(2)若学生的注意力指数不低于40为高效时间,根据图中信息,求出一般情况下,完成一份数学家庭作业的高效时间是多少分钟?
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【题目】如图,在中,,,,点为的中点,若直角绕点旋转,分别交于点,交于点,则下列说法正确的个数有( )
①;②;③;④若的面积为一个定值,则的长也是一个定值.
A.1个B.2个C.3个D.4个
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