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    定义一种“★”新运算，观察下列等式：2※5=2×4+5=13； 3※（-1）=3×4-1=7．
    （1）请你想一想：x※y=
     
    ；
    （2）请你算一算：（-3）※（-2）的值．
    考点：有理数的混合运算
    专题：新定义
    分析：（1）归纳总结得出结果即可；
    （2）利用题中的新定义计算即可得到结果．
    解答：解：（1）根据题意得：x※y=4x+y；
    （2）根据题意得：（-3）※（-2）=-12-2=-14．
    故答案为：（1）4x+y
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上点M对应的数是-2，那么将点M移动4个单位长度，此时点M表示的数是（　　）
    A、-6B、2
    C、-6或2D、都不正确

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当k=
     
    时，代数式2x2+3kxy-2y2-
    1
    3
    xy-2x中xy的系数为1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列等式不成立的是（　　）
    A、（a-b）2=（b-a）2
    B、（a-b）3=-（b-a）3
    C、（-x-y）2=（x+y）2
    D、（-x+y）3=（x-y）3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知三角形ABC中，AB为7，BC：AC=4：3，求个三角形周长的取值范围
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    举世瞩目的第16届亚运动会将于2010年11月12日在广州举行，应广大市民的需求，甲．乙两家企业赶制了一批亚动吉祥物，已知甲企业做了x个，乙企业是甲企业的2倍少3个，那么甲、乙两家企业共做了
     
    个亚运吉祥物．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题：
    （1）
    1
    2
    -[
    3
    4
    -（
    1
    4
    -5-
    1
    2
    ）]；
    （2）（
    1
    8
    -
    5
    12
    ）×24-（-3-3）2÷（-6÷3）2；
    （3）（-3）2-[（-
    2
    3
    ）+（-
    1
    4
    ）]÷
    1
    12
    ；                       
    （4）-14÷（-5）2×（-
    5
    3
    ）+|0.8-1|；
    （5）-34÷
    9
    4
    +
    4
    9
    ÷（-24）；                           
    （6）[（-
    3
    2
    ）3×（-
    4
    3
    ）2÷（-
    1
    2
    ）-32-（-3）3]×（-14）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们给出如下定义：点P是等边△ABC内一点，连结PA，PB，PC，我们称以PA，PB，PC为边构成的新三角形为原三角形的“联谊三角形”．
    （1）如图，点P是等边△ABC内一点，且∠APB=150°，∠BPC=120°，∠APC=90°，将△ABP绕点A逆时针旋转60°到△ACP′，连结PP′，请判断△CPP′是不是△ABC的“联谊三角形”？若是，请说明理由，并求出该“联谊三角形”各内角的度数；若不是，请说明理由．
    （2）若等边△ABC的“联谊三角形”是等腰直角三角形（设PB=PC），分别求∠APB，∠APC，∠BPC的度数？
    （3）若∠APB=α°，∠BPC=β°，∠APC=γ°，则“联谊三角形”各内角的度数分别为
     
    ，
     
    ，
     
    （直接用含α或β或γ的式子表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是测量一颗玻璃球体积的过程：
    （1）将300mL的水倒进一个容量为500mL的杯子中；
    （2）将四颗相同的玻璃球放入水中，结果水没有满；（3）再加一颗同样的玻璃球放入水中，结果水满溢出．
    根据以上过程，推测这样一颗玻璃球的体积在（1mL水的体积为1cm3）（　　）
    A、20cm3以上，30cm3以下
    B、30cm3以上，40cm3以下
    C、40cm3以上，50cm3以下
    D、50cm3以上，60cm3以下

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