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    下列等式不成立的是（　　）
    A、（a-b）2=（b-a）2
    B、（a-b）3=-（b-a）3
    C、（-x-y）2=（x+y）2
    D、（-x+y）3=（x-y）3
    考点：幂的乘方与积的乘方
    专题：
    分析：根据幂的乘方和积的乘方运算法则结合选项求解．
    解答：解：A、（a-b）2=（b-a）2，运算正确，故本选项错误；
    B、（a-b）3=-（b-a）3，运算正确，故本选项错误；
    C、（-x-y）2=（x+y）2，运算正确，故本选项错误；
    D、（x+y）3=-（x-y）3，运算错误，故本选项正确．
    故选D．
    点评：本题考查了幂的乘方和积的乘方，注意掌握运算法则是解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    用简便方法计算下列各式：
    （1）9982；
    （2）123462-12345×12347．

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    有20箱橘子，以每箱25千克为标准，超过或不足的千克数分别用正、负数来表示，记录如下：
    与标准质量的差值
    （单位：千克）    		-3-2-1.5012.5
    箱数142328
    （1）20箱橘子中，最重的一箱比最轻的一箱多重多少千克？
    （2）若橘子每千克售价2.6元，则出售这20箱橘子可卖多少元？

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    若a为无限不循环小数且a＞0，b是a的小数部分，则a-b是（　　）
    A、无理数B、整数
    C、有理数D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各式的值：
    （1）（-x3）2•（-x2）3；
    （2）[（2a-b）2-b（b-4a）+6a]÷4a；
    （3）（x+3）（x-3）-（x-3）2-（x-1）（x+2）；
    （4）
    4x2
    2x-1
    -2x-1；
    （5）(xy-x2)2÷
    (x-y)2
    xy
    •
    x-y
    x2
    ；
    （6）[
    2
    3a
    -
    2
    a+b
    (
    a+b
    3a
    -a-b)]÷
    a-b
    a
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-0.125）5×86=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    定义一种“★”新运算，观察下列等式：2※5=2×4+5=13； 3※（-1）=3×4-1=7．
    （1）请你想一想：x※y=
     
    ；
    （2）请你算一算：（-3）※（-2）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1
    7
    9
    的平方根是
     
    ，
    		25
    的算术平方根是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    列方程解应用题：
    某校办工厂将总价值为2000元的甲种原料与总价值为4800元的乙种原料混合，其混合后的单价比原甲种原料单价每千克少3元．比原乙种原料单价每千克多1元，问混合后的单价是每千克多少元？（提示：混合后的总重量不变）

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