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12.已知a,b,c均为有理数,请你来探索关于x的方程ax2+b-x-$\sqrt{2}$x+$\sqrt{3}$x2-c=0是不是一元二次方程?如果是,请写出二次项系数,一次项系数及常数项.

分析 根据一元二次方程的定义即可解决.

解答 解:整理得:(a+$\sqrt{3}$)x2-(1+$\sqrt{2}$)x+b-c=0.
∵a是有理数,
∴a+$\sqrt{3}$≠0,
∴关于x的方程ax2+b-x-$\sqrt{2}$x+$\sqrt{3}$x2-c=0是一元二次方程,
二次项系数,一次项系数及常数项分别为a+$\sqrt{3}$,-(1+$\sqrt{2}$),b-c.

点评 本题考查一元二次方程的定义,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程,通常形式是ax2+bx+c=0,(a、b、c是常数,a≠0),属于中考常考题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图①是一张矩形纸片ABCD,AB=5,BC=1,在边AB上取一点M,在边CD上取一点N,将纸片沿MN折叠,使MB与DN交于点K,得到△MNK,如图②所示.
(1)若∠1=70°,求∠MKN的度数;
(2)△MNK的面积能否小于$\frac{1}{2}$?若能,求出此时∠1的度数,若不能说明理由;
(3)如何折叠能够使△MNK的面积最大?请你画图探究可能出现的情况,求出最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.将正方形ABCD和正方形BEFG如图1摆放,连DF.
(1)如图2,将图1中的正方形BEFG绕点B顺时针旋转90°,连DF,CG相交于点M,则$\frac{DF}{CG}$=$\sqrt{2}$,∠DMC=45°;
(2)结合图2,请证明(1)中的结论;
(3)将图2中的正方形BEFG绕点B逆时针旋转β角(0°<β<90°)连DF,CG相交于点M,请画出图形,则(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

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20.如图,已知直线与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数y=$\frac{m}{x}$(m≠0)的图象在第一象限交于点C,若AB=BC,AB=2OA=2.
(1)求点C的坐标;
(2)写出反比例函数的解析式;
(3)若点P是x轴上的一点,当△ACP是直角三角形时,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.将△ABC绕点A按逆时针方向旋转θ度,并使各边长变为原来的n倍,得△AB′C′,即如图1,∠BAB′=θ,$\frac{AB′}{AB}$=$\frac{B′C′}{BC}$=$\frac{AC′}{AC}$=n,我们将这种变换记为旋转伸缩变换.
(1)如图1,对△ABC作变换得△AB′C′,若$\frac{AB′}{AB}$=$\frac{B′C′}{BC}$=$\frac{AC′}{AC}$=$\frac{3}{2}$,∠BAB′=60°,则△AB′C′与△ABC的面积比=$\frac{9}{4}$;直线BC与直线B′C′所夹的锐角为60度;
(2)如图2,△ABC中,∠BAC=30°,∠ACB=90°,对△ABC作变换得△AB′C′,使点B、C、C′在同一直线上,且四边形AB B′C′为矩形,求θ和n的值;
(3)如图3,△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,BC=1,对△ABC作变换得△AB′C′,使点B、C、B′在同一直线上,且四边形AB B′C′为平行四边形,求θ和n的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,AD=AE,∠B=∠C,∠1=∠2,求证:△ABD≌△ACE.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,正方形ABCD,点M是线段CB延长线一点,连结AM,AB=a,BM=b.
(1)将线段AM沿着射线AD运动,使得点A与点D重合,用代数式表示线段AM扫过的平面部分的面积.
(2)将三角形ABM绕着点A旋转,使得AB与AD重合,点M落在点N,连结MN,用代数式表示三角形CMN的面积.
(3)将三角形ABM顺时针旋转,使旋转后的三角形有一边与正方形的一边完全重合(第(2)小题的情况除外),请在如图中画出符合条件的3种情况,并写出相应的旋转中心和旋转角.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图①,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,现将矩形ABCD沿EF折叠,使点B与AD边上的点M重合(点M不与A、D重合),折痕EF交AB于点E,交DC于点F,点C落在点N处,MN与CD相交于点P,连结EP.
(1)若M为AD边上的中点:
①请直接写出△AEM的周长为5;
②试判断AE、DP、EP三条线段的等量关系,并说明理由;
(2)如图②,现将矩形ABCD变为边长为k的正方形(其中k为常量,且k≠0),其余条件不变.此时,当点M在AD边上运动时,△PDM的周长是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变化,请求出△PDM的周长.(用含k的代数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如果$\root{3}{a}$+$\root{3}{b}$=0,则a和b的关系是互为相反数.

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