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    近似数1.60是由数a四舍五入得到的，那么a的取值范围是（　　）
    A、1.5＜a＜1.62
    B、1.55＜a＜1.65
    C、1.595＜a＜1.605
    D、1.595≤a≤1.605
    考点：近似数和有效数字
    专题：
    分析：根据近似数的精确度求解．
    解答：解：根据题意得1.595≤a＜1.605．
    故选D．
    点评：本题考查了近似数和有效数字：从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止，所有的数字都是这个数的有效数字；近似数与精确数的接近程度，可以用精确度表示．一般有，精确到哪一位，保留几个有效数字等说法．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABO的顶点都在格点上，且∠OAB=90°．
    （1）画出△OAB关于点O的中心对称图形△O1A1B1；
    （2）画出△OAB绕点O逆时针旋转90°后的△OA2B2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：[0-（-3）]×（-6）-12÷[（-3）+（-8）÷6]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2+（m-3）x+m=0有两个根x1，x2，且0≤x1≤2，0≤x2≤2，求m的取值范围．

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    已知|a-2|+（b+1）2=0，则（a+b）2012=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    据测算，我国每年因沙漠造成的直接经济损失超过5400000000000元，这个数用科学记数法表示为
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    552×7-452×7=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠ABC=90°，tanC=
    3
    5
    ，AC上一点D，满足AD：DC=1：2，求tan∠ABD的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不画函数y=-
    1
    3
    x3+2的图象．
    ①判断A（0，2）、B（2，0）、C（
    39
    ，-1）三点是否在该函数图象上，请说明理由
    ②若点P1（a，0）、P2（-
    3
    2
    ，b）都在该函数的图象上，试求a、b的值．

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