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解方程:(分别用配方法,公式法,分解因式法)
(1)x2-4x+1=0.
(2)x2+3x+1=0.
(3)(x-3)2+4x(x-3)=0.
考点:解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-配方法,解一元二次方程-公式法
专题:计算题
分析:(1)方程利用配方法求出解即可;
(2)方程利用公式法求出解即可;
(3)方程利用因式分解法求出解即可.
解答:解:(1)方程移项得:x2-4x=-1,
配方得:x2-4x+4=3,即(x-2)2=3,
开方得:x-2=±
3

解得:x1=2+
3
,x2=2-
3

(2)这里a=1,b=3,c=1,
∵△=9-4=5,
∴x=
-3±
5
2

(3)分解因式得:(x-3)(x-3+4x)=0,
可得x-3=0或5x-3=0,
解得:x1=3,x2=0.6.
点评:此题考查了解一元二次方程-因式分解法,配方法,以及公式法,熟练掌握各种解法是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
(1)(
3
-
5
2-(
3
+
5
)(
3
-
5

(2)(2
3
-
2
)(
3
-2
2
)-
18
-
8
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

列方程解应用题
(1)整理一批图书,如果一个人做要40h完成,现计划由一部分人先做4h,然后增加2人与他们一起做8h,完成这项工作,假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?
(2)小颖晚上19点到距家6千米的市少年宫参加“中国梦,我的梦”演讲比赛,比赛开始时间是晚上19点30分.她先以50米/分钟的速度步行走了10分钟,然后乘出租车提前10分钟到达会场,已知小颖所走的市区道路汽车限速为40千米/时,请你计算出租车司机是否超速行驶?(假设出租车为匀速行驶,其它时间忽略不计)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,蒙古包可以近似地看作由圆锥和圆柱组成的,现想用毛毡搭建底面积为9πm2,高为6m,外围高为2m的蒙古包,求至少需要多少平方米的毛毡?(结果保留π)

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科目:初中数学 来源: 题型:

代数式的家中来了几位客人:
2
x
x+y
5
s
8
1
2-a
x
π-1
x
2x+1
,其中属于分式家族成员的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

八年级5班学生小华去为班级购买两种单价分别为2元、3元的笔记本,共有15元,若小华将15元恰好用完,共有购买方案(  )种.
A、2B、3C、4D、5

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商场经销甲、乙两个品牌运动服,购进这两种运动服共60件,甲种运动服进价每件90元,售出时每件获利20%;乙种运动服的进价每件60元,售出时每件获利15%.已知该商场把这两种运动服全部售出后,共获利720元.问该商场购进甲、乙两种运动服各多少件?(提示:利润率=
利润
进价
×100%)

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科目:初中数学 来源: 题型:

有理数运算:
(1)6÷(-2)3-|-22×3|-3÷2×
1
2
+1; 
(2)-32+(-4)×(-5)×0.25-6÷(
1
2
-
1
3
).
(3)-2÷
1
0.52
-
4
-32
÷2×
1
2
;       
(4)-
1
3
×|-1+(-5)|-12×(
1
6
-
2
3
+
1
4
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知线段AB=8cm,在直线AB上画BC,使BC=2cm,则线段AC的长度是(  )
A、6cm
B、10cm
C、6cm或10cm
D、4cm或16cm

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