【题目】如图1,对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.
(1)概念理解:如图2,在四边形中,,,问四边形是垂美四边形吗?请说明理由;
(2)性质探究:如图1,四边形的对角线、交于点,.试证明:;
(3)解决问题:如图3,分别以的直角边和斜边为边向外作正方形和正方形,连结、、.已知,,求的长.
【答案】(1) 四边形是垂美四边形,理由见解析;(2)证明见解析;(3) .
【解析】
(1)根据垂直平分线的判定定理,可证直线是线段的垂直平分线,结合“垂美四边形”的定义证明即可;
(2)根据垂直的定义和勾股定理解答即可;
(3)连接、,先证明,得到∴,可证,即,从而四边形是垂美四边形,根据垂美四边形的性质、勾股定理、结合(2)的结论计算即可.
(1)四边形是垂美四边形.
证明:连接AC,BD,
∵,
∴点在线段的垂直平分线上,
∵,
∴点在线段的垂直平分线上,
∴直线是线段的垂直平分线,
∴,即四边形是垂美四边形;
(2)猜想结论:垂美四边形的两组对边的平方和相等.
如图2,已知四边形中,,垂足为,
求证:
证明:∵,
∴,
由勾股定理得,,
,
∴;
故答案为:.
(3)连接、,
∵,
∴,即,
在和中,,
∴,
∴,又,
∴,即,
∴四边形是垂美四边形,
由(2)得,,
∵,,
∴,,,
∴,
∴.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】2020年伊始,一场突如其来的疫情防控战在中华大地骤然打响,全国人民自觉居家减少外出,师生停课不停学,举国共抗疫情.某中学在复学后,为了了解学生们在居家期间的生活状态,以更好地保护复学后学生们的身心健康,对本校学生进行了“居家期间学习之余主要活动”的抽样调查.种类为:(A)强身健体、(B)艺术熏陶、(C)经典阅读、(D)分担劳动、(E)其他.针对以上活动种类,统计学生们花时间最多的种类的人数,以绘制成如下两幅不完整的条形统计图和扇形统计图.
请根据图中的信息,回答下列问题.
(1)被抽样调查的总人数为 人;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校共有学生1800人,请估算种类D的大约人数;
(4)据此疫情经历,给自己提出一条人生建议 .
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【题目】某校为了解“阳光体育”活动的开展情况,从全校1000名学生中,随机抽取部分学生进行问卷调查(每名学生只能从A、B、C、D中选择一项自己喜欢的活动项目),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
A:踢毽子 B:乒乓球 C:篮球 D:跳绳
根据以上信息,解答下列问题:
(1)被调查的学生共有 人,并补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,求表示区域D的扇形圆心角的度数;
(3)全校学生中喜欢篮球的人数大约是多少人?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在不透明的袋子中有四张标着数字 ,,, 的卡片,这些卡片除数字外都相同.甲同学按照一定的规则抽出两张卡片,并把卡片上的数字相加.下图是他所画的树状图的一部分.
(1)由上图分析,甲同学的游戏规则是:从袋子中随机抽出一张卡片后 (填"放回"或"不放回"),再随机抽出一张卡片;
(2)帮甲同学完成树状图;
(3)求甲同学两次抽到的数字之和为偶数的概率.
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【题目】甲、乙两名射击运动员在某场测试中各射击10次,两人的测试成绩如下:
甲 7 7 8 8 8 9 9 9 10 10
乙 7 7 7 8 8 9 9 10 10 10
这两人10次射击命中的环数的平均数==8.5,则测试成绩比较稳定的是 .(填“甲”或“乙”)
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【题目】如图,Rt△ABE中,∠B=90°,AB=BE,将△ABE绕点A逆时针旋转45°,得到△AHD,过D作DC⊥BE交BE的延长线于点C,连接BH并延长交DC于点F,连接DE交BF于点O.下列结论:①DE平分∠HDC;②DO=OE;③H是BF的中点;④BC-CF=2CE;⑤CD=HF,其中正确的有( )
A.5个B.4个C.3个D.2个
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【题目】在我市迎接奥运圣火的活动中,某校教学楼上悬挂着宣传条幅DC,小丽同学在点A处,测得条幅顶端D的仰角为30°,再向条幅方向前进10米后,又在点B处测得条幅顶端D的仰角为45°,已知测点A、B和C离地面高度都为1.44米,求条幅顶端D点距离地面的高度.(计算结果精确到0.1米,参考数据:.)
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