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    若|a|=2，则a=（　　）
    A、2
    B、-2
    C、2 或-2
    D、以上答案都不对
    考点：绝对值
    专题：
    分析：直接利用“绝对值等于一个正数的数有两个，它们互为相反数”写出答案即可．
    解答：解：∵|a|=2，
    ∴a=±2，
    故选C．
    点评：本题考查了绝对值的求法，属于基础题，比较简单．
    练习册系列答案
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    在数轴上表示-3的点离原点的距离等于（　　）
    A、3B、-3C、±3D、6

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    解关于x的分式方程
    1
    x-1
    +1=
    m
    1-x
    时不会产生增根，则m的取值是（　　）
    A、m≠1B、m≠-1
    C、m≠0D、m≠±1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请你写一个含有字母m、n的四次三项式，其中最高项的系数为6，常数项为-3，这个多项式为
     
    ．

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    已知有理数-1，-8，+11，-2，请你通过有理数加减混合运算，使运算结果最大，则列式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A、B、C、D都在⊙O上，若∠A=65°，则∠D=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明在解方程时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是2y-
    1
    2
    =
    1
    2
    y-，怎么办呢？小明想了一想便翻看了书后的答案，此方程的解是y=-
    7
    3
    ．很快就补好了这个常数，这个常数应是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列四组数中，不是勾股数的一组数是（　　）
    A、a=3，b=4，c=5
    B、a=15，b=20，c=25
    C、a=3，b=5，c=7
    D、a=5，b=12，c=13

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AC＞AB，D在AC上，AB=CD，E，F分别为BC，AD的中点，连接E，F并延长，与BA延长线交于点G，试判断△AGF的形状，并说明理由．

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