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【题目】在△ABC中,∠ACB90°ACBC,直线MN经过点C,且ADMND BEMNE

(1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,求证:△ADC≌△CEB

(2)当直线MN绕点C旋转到图2的位置时,试问DEADBE的等量关系?并说明理由.

【答案】1)见解析;(2DE=AD-BE,理由见解析

【解析】

1)由已知推出∠ADC=BEC=90°,因为∠ACD+BCE=90°,∠DAC+ACD=90°,推出∠DAC=BCE,根据AAS即可得到答案;
2)与(1)证法类似可证出∠ACD=EBC,能推出△ADC≌△CEB,得到AD=CECD=BE,即可得到答案.

解:(1)证明:如图1
ADDEBEDE
∴∠ADC=BEC=90°
∵∠ACB=90°
∴∠ACD+BCE=90°,∠DAC+ACD=90°
∴∠DAC=BCE
在△ADC和△CEB中,

∴△ADC≌△CEBAAS);
2)结论:DE=AD-BE
理由:如图2,∵BEECADCE
∴∠ADC=BEC=90°
∴∠EBC+ECB=90°
∵∠ACB=90°
∴∠ECB+ACE=90°
∴∠ACD=EBC
在△ADC和△CEB中,

∴△ADC≌△CEBAAS),
AD=CECD=BE
DE=EC-CD=AD-BE

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根据图表中提供的信息,回答下列问题:

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(3)若该校共1 000名学生,估计有多少学生平均每天的课外阅读时间不少于50min?

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A.
B.
C.
D.

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根据以上信息,解答下列问题:

11A型车和1B型车都载满脐橙一次可分别运送多少吨?

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3)若1A型车需租金100/次,1B型车需租金120/.请选出费用最少的租车方案,并求出最少租车费.

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证明:∵ABCD

∴∠B__________

又∵∠B=∠D

__________.(等量代换)

_______________

∴∠l+2180°_____

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1)小明在研究“活三角形”问题时(如图),他发现,在△ABC中,若∠BAC = 3C时,这个△ABC一定是“活三角形”.点DBC边上一点,联结AD,他猜测:当∠DAC = C时,AD就是这个三角形的“生命线”,请你帮他说明AD是△ABC的“生命线”的理由.

2)如小明研究结果可以总结为:有一个内角是另一个内角的3倍时,该三角形是一个“活三角形”.

请通过自己操作研究,并根据上诉结论,总结“活三角形”的其他特征.

(注意从三角形边、角特征及相互间关系总结)

,该三角形是一个“活三角形”.

,该三角形是一个“活三角形”.

3)如果一个等腰三角形是一个“活三角形”那么它的顶角大小为: 度.(直接写出结果即可)

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1)求证:△ABF≌△DCE

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