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【题目】如图,AB为⊙O直径,点C是⊙O上一动点,过点C作⊙O直径CD,过点BBECD于点E.已知AB=6cm,设弦AC的长为x cmBE两点间的距离为y cm(当点C与点A或点B重合时,y的值为0)

小冬根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小冬的探究过程,请补充完整:

(1)通过取点、画图、测量,得到了xy的几组值,如下表:

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y/cm

0

0. 99

1. 89

2. 60

2. 98

m

0

经测量m的值为_____;(保留两位小数)

(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图

象;

3)结合画出的函数图象,解决问题:当BE=2时,AC的长度约为 cm.

【答案】12.76;(2)如图见解析;(32.14 5.61.

【解析】

1)利用测量法即可解决问题;
2)利用描点法画出图形即可解决问题;
3)观察图象,即可求出当BE=2时,AC的长度.

(1)经测量m的值是m=2.76

(2)如图;

(3)观察图象,当BE=2时,AC的长度约为2.14 5.61.

故答案为:2.14 5.61.

练习册系列答案
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【题目】如图,在△ABC中,以BC为直径的⊙OAC于点E,过点EAB的垂线交AB于点F,交CB的延长线于点G,且∠ABG=2C.

(1)求证:EG是⊙O的切线;

(2)若tanC=,AC=8,求⊙O的半径.

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【题目】问题背景:在中,边上的动点运动(与不重合),点与点同时出发,由点沿的延长线方向运动(不与重合),连结于点,点是线段上一点.

1)初步尝试:如图,若是等边三角形,,且点的运动速度相等,求证:.

小王同学发现可以由以下两种思路解决此问题:

思路一:过点,交于点,先证,再证,从而证得结论成立;

思路二:过点,交的延长线于点,先证,再证,从而证得结论成立.

请你任选一种思路,完整地书写本小题的证明过程(如用两种方法作答,则以第一种方法评分)

2)类比探究:如图,若在中,,且点的运动速度之比是,求的值;

3)延伸拓展:如图,若在中,,记,且点的运动速度相等,试用含的代数式表示(直接写出结果,不必写解答过程).

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【题目】在一个红色不透明的盒子中放有四张分别写有数字1234的红色卡片,在一个蓝色不透明的盒子中放有三张分别写有数字123的蓝色卡片,卡片除颜色和数字外完全相同.

1)从红盒中任意抽取一张红色卡片,从蓝盒中任意抽取一张蓝色卡片,用列举法(树形图或列表法)表示所有的可能情况;

2)求两张卡片上写有相同数字的概率.

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【题目】下面是小明设计的作三角形的高线的尺规作图过程.

已知:ABC

求作:BC边上的高线.

作法:如图,

①以点C为圆心,CA为半径画弧;

②以点B为圆心,BA为半径画弧,两弧相交于点D

③连接AD,交BC的延长线于点E

所以线段AE就是所求作的BC边上的高线.

根据小明设计的尺规作图过程,

1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)

2)完成下面证明.

证明:∵CA=CD

∴点C在线段AD的垂直平分线上( (填推理的依据).

=

∴点B在线段AD的垂直平分线上.

BC是线段AD的垂直平分线.

ADBC

AE就是BC边上的高线.

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【题目】如图①,在正方形中,点的中点,点是对角线上一动点,设的长度为的长度和为,图②是关于的函数图象,则图象上最低点的坐标为_______.

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【题目】如图所示,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点A(﹣2,0)、B(4,0)、C(0,﹣8),与直线y=x﹣4交于B,D两点

(1)求抛物线的解析式并直接写出D点的坐标;

(2)点P为直线BD下方抛物线上的一个动点,试求出BDP面积的最大值及此时点P的坐标;

(3)点Q是线段BD上异于B、D的动点,过点Q作QFx轴于点F,交抛物线于点G,当QDG为直角三角形时,直接写出点Q的坐标.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线与反比例函数在第一象限内的图象相交于点.

1)求反比例函数的解析式;

2)将直线向上平移后与反比例函数图象在第一象限内交于点,与轴交于点,且的面积为,求直线的解析式.

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【题目】如图1,在平面直角坐标系中,二次函数轴于两点,(点在点的左侧)与轴交于点,连接

1)求点、点和点的坐标;

2)如图2,若点为第四象限内抛物线上一动点,点的横坐标为的面积为.求关于的函数关系式,并求出的最大值;

3)抛物线的对称轴上是否存在点,使为等腰三角形?若存在,请直接写出所有点的坐标;若不存在,请说明理由.

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