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2.如图,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△A′OB′,若∠AOB=21°,则∠AOB′的度数是(  )
A.21°B.45°C.42°D.24°

分析 如图,首先运用旋转变换的性质求出∠BOB′的度数,结合∠AOB=21°,即可解决问题.

解答 解:如图,由题意及旋转变换的性质得:∠BOB′=45°,
∵∠AOB=21°,
∴∠AOB′=45°-21°=24°,
故选D.

点评 该题主要考查了旋转变换的性质及其应用问题;牢固掌握旋转变换的性质是灵活运用、解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如果圆锥的底面半径为2cm,母线长为6cm,那么这个圆锥的侧面积为12πcm2.(结果保留π)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.设a=$\sqrt{17}$-$\frac{1}{2}$,则a在两个相邻整数之间,这两个整数是(  )
A.4和5B.3和4C.2和3D.1和2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.根据下列证明过程填空:
(1)如图1,已知直线EF与AB、CD都相交,且AB∥CD,试说明∠1=∠2的理由.
解:∵AB∥CD    (已知)
∴∠2=∠3(两直线平行,同位角相等)
∵∠1=∠3(对顶角相等)
∴∠1=∠2( 等量代换 )
(2)如图2,已知:△AOC≌△BOD,试说明AC∥BD成立的理由.
解:∵△AOC≌△BOD
∴∠A=∠B (全等三角形的对应角相等)
∴AC∥BD  (内错角相等,两直线平行)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.(1)2$\sqrt{3}$+(3$\sqrt{5}$-2$\sqrt{3}$)                  
(2)|-$\sqrt{16}$|+$\sqrt{4}$-$\root{3}{8}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图、已知A(0、-2)、B(-2、1)、C(3、2)
(1)求线段AB、AC的长.
(2)把A、B、C 三点的横坐标、纵坐标都乘以2得到A1、B1、C1的坐标.求A1B1、A1C1的长.
(3)以上四条线段成比例吗?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,AB⊥AC,AD⊥BC,如果AB=4cm,AC=3cm,AD=2.4cm,那么点C到直线AB的距离为(  )
A.3cmB.4cmC.2.4cmD.无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知:如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB∥DE,∠A=∠D,AC⊥BF,AC与DE相交于点M,对DF⊥BF说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.有些大数值问题可以通过用字母代替数转化成整式问题来解决,请先阅读下面的解题过程,再解答下面的问题.
例若x=123456789×123456786,y=123456788×123456787,试比较x、y的大小.
解:设123456788=a,
则x=(a+1)(a-2)=a2-a-2,y=a(a-1)=a2-a,
∵x-y=(a2-a-2)-(a2-a)=-2,所以x<y
看完后,你学到了这种方法吗?快动手试一试吧
问题:若x=20132011×20132015-20132012×20132014,y=20122012×20132016-20132013×20132015.
试比较x,y的大小.

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