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    单项式的次数是（　　）

    A．2       B．3       C．5       D．6

    　


    C【考点】单项式．

    【分析】根据单项式的次数的概念求解．

    【解答】解：单项式的次数为2+3=5．

    故选C．

    【点评】本题考查了单项式的知识，一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数．

    　


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    一个三角形的两条边长度分别为1和4，则第三边a可取　　．（填一个满足条件的数）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    我们运用图（I）图中大正方形的面积可表示为（a+b）2，也可表示为c2+4×ab，即（a+b）2=c2+4×ab由此推导出一个重要的结论a2+b2=c2，这个重要的结论就是著名的“勾股定理”．这种根据图形可以极简单地直观推论或验证数学规律和公式的方法，简称“无字证明”．

    （1）请你用图（Ⅱ）（2002年国际数字家大会会标）的面积表达式验证勾股定理（其中四个直角三角形的较大的直角边长都为a，较小的直角边长都为b，斜边长都为c）．

    （2）请你用（Ⅲ）提供的图形进行组合，用组合图形的面积表达式验证：（x+y）2=x2+2xy+y2

    （3）现有足够多的边长为x的小正方形，边长为y的大正方形以及长为x宽为y的长方形，请你自己设计图形的组合，用其面积表达式验证：（x+y）（x+2y）=x2+3xy+2y2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB为⊙O的直径，弦CD⊥AB，E为上一点，若∠CEA=28°，则∠ABD=　度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    据报载，在“百万家庭低碳行，垃圾分类要先行”活动中，某地区对随机抽取的1000名公民的年龄段分布情况和对垃圾分类所持态度进行调查，并将调查结果分别绘成条形图（图1）、扇形图（图2）．

    （1）图2中所缺少的百分数是　 　；

    （2）这次随机调查中，如果公民年龄的中位数是正整数，那么这个中位数所在年龄段是　 　（填写年龄段）；

    （3）这次随机调查中，年龄段是“25岁以下”的公民中“不赞成”的有5名，它占“25岁以下”人数的百分数是 　；

    （4）如果把所持态度中的“很赞同”和“赞同”统称为“支持”，那么这次被调查公民中“支持”的人有　 　名．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某商品先按批发价a元提高10%零售，后又按零售价降低10%出售，则它最后的单价是（　　）元．

    A．a       B．0.99a C．1.21a D．0.81a

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．一艘船从甲码头顺流而行，用了2小时到达乙码头，该船从乙码头返回甲码头逆流而行，用了2.5小时，已知水流速度是3千米/小时，则船在静水中的速度是　　　　　　千米/小时．

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    ．已知m是方程2x2﹣5x﹣2=0的一个根，则代数式2m2﹣5m的值等于（　　）

    A．﹣2   B．0       C．1       D．2

    　

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    如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOD，∠AOC=72°，OF⊥CD．

    （1）写出图中互余的角；

    （2）求∠EOF的度数．

    　

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