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已知,关于x的方程x2-(k+1)x+
1
4
k2+1=0
有两实数根x1,x2,根据下列条件,分别求出k的值:(1)x1x2=5;(2)|x1|=x2
考点:根与系数的关系
专题:计算题
分析:先根据判别式的意义得到△=(k+1)2-4(
1
4
k2+1)≥0,解得k≥
3
2
,再根据根与系数的关系得x1+x2=k+1,x1x2=
1
4
k2+1,
(1)根据条件得到
1
4
k2+1=5,解得k=±4,然后根据(1)中k的取值范围确定k的值;
(2)把已知等式两边平方可得到(x1+x2)(x1-x2)=0,则x1+x2=0或x1-x2=0,所以k+1=0或△=0,再分别求出k,然后根据(1)中k的取值范围确定k的值.
解答:解:根据题意得△=(k+1)2-4(
1
4
k2+1)≥0,解得k≥
3
2

x1+x2=k+1,x1x2=
1
4
k2+1,
(1)∵x1x2=5,
1
4
k2+1=5,解得k=±4,
∵k≥
3
2

∴k的值为4;
(2)∵|x1|=x2
∴x12=x22
∴(x1+x2)(x1-x2)=0,
∴x1+x2=0或x1-x2=0,
∴k+1=0或△=0,
∴k=-1或k=
3
2

∴k的值为
3
2
点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.也考查了一元二次方程根的判别式.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
8
+(3
2
-1)0-|-
2
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,在下列条件中:①a=5、b=12、c=13;②∠A:∠B:∠C=3:4:5;③∠A-∠B=∠C;④a=
1
3
、b=
1
4
、c=
1
5
;⑤(b+c)(b-c)=a2,能判断△ABC是直角三角形的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

“节能环保,低碳生活”是我们倡导的一种生活方式.某家电商场计划用11.8万元购进节能型电视机、洗衣机和空调共40台.
三种家电的进价及售价如表所示:
进价(元/台) 售价(元/台)
电视机 5000 5500
洗衣机 2000 2160
空  调 2400 2700
(1)在不超出现有资金的前提下,若购进电视机的数量和洗衣机的数量相同,空调的数量不超过电视机数量的三倍,请问有哪几种进货方案?
(2)若三种电器在活动期间全部售出,则(1)中哪种方案可使商场获利最多?最大利润是多少?

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若m+n=9,mn=14,求m2-mn+n2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-
1
3
-2+(cos68°+
5
π
0+|3
3
-8sin60°|

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科目:初中数学 来源: 题型:

将下列各式分解因式或计算
(1)9x2+12xy+4y2
(2)计算:
299-298
2101-2100
(要求写出完整计算过程)
(3)-4a3+16a2b-16ab2                         
(4)计算:
c
2ab
b
3a2c

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C的位置,若∠ACB=15°,∠B=120°,则∠A′的大小为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,等腰Rt△ABC中,AC=BC,以斜边AB为一边作等边△ABD使点C、D在AB的同侧,再以CD为一边作等边△CDE,使点C、E在AD的异侧,若AE=1,求CD的长.

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