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【题目】已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,等边△AOB的边长为6,点C在边OA上,点D在边AB上,且OC=3BD,反比例函数k0)的图象恰好经过点C和点D,则k的值为(  )

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

试题过点CCEx轴于点E,过点DDFx轴于点F,如图所示.

BD=a,则OC=3a

∵△AOB为边长为6的等边三角形,∴∠COE=∠DBF=60°,OB=6

RtCOE中,∠COE=60°,∠CEO=90°,OC=3a,∴∠OCE=30°,∴OE=aCE= = a,∴点Ca a).

同理,可求出点D的坐标为(6aa).

∵反比例函数k0)的图象恰好经过点C和点D,∴k=a×a=(6a)×a,∴a=k=.故选A

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【题目】如图,△ABC中,∠ACB90°,将△ABC沿着一条直线折叠后,使点A与点C重合(如图②)

1)在图①中画出折痕所在的直线l,问直线l是线段AC   线;

2)设直线lABAC分别相交于点MN,连结CM,若△CMB的周长是21cmAB14cm,求BC的长.

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【题目】某学校教学楼(甲楼)的顶部E和大门A之间挂了一些彩旗.小颖测得大门A距甲楼的距离AB31cm,在A处测得甲楼顶部E处的仰角是31°.

(1)求甲楼的高度及彩旗的长度;(精确到0.01m

(2)若小颖在甲楼楼底C处测得学校后面医院楼(乙楼)楼顶G处的仰角为40°,爬到甲楼楼顶F处测得乙楼楼顶G处的仰角为19°,求乙楼的高度及甲乙两楼之间的距离.(精确到0.01m

(cos31°≈0.86,tan31°≈0.60,cos19°≈0.95,tan19°≈0.34,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84)

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【题目】某县教育局为了丰富初中学生的大课间活动,要求各学校开展形式多样的阳光体育活动.某中学就学生体育活动兴趣爱好的问题,随机调查了本校某班的学生,并根据调查结果绘制成如下的不完整的扇形统计图和条形统计图:

1)在这次调查中,喜欢篮球项目的同学有   人,在扇形统计图中,乒乓球的百分比为   %,如果学校有800名学生,估计全校学生中有   人喜欢篮球项目.

2)请将条形统计图补充完整.

3)在被调查的学生中,喜欢篮球的有2名女同学,其余为男同学.现要从中随机抽取2名同学代表班级参加校篮球队,请直接写出所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率.

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【题目】在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3cm,BC=4cm.

(1)如图1,点P从点A出发,沿AB匀速运动;点Q从点C出发,沿CB匀速运动.两点同时出发,在B点处首次相遇.设点P的速度为xcm/s. 表示点Q的速度是多少cm/s(用含的代数式表示);

(2)在(1)的条件下,两点在B点处首次相遇后,点P的运动速度每秒提高了2 cm,并沿B→C→A的路径匀速运动;点Q保持原速度不变,沿B→A→C的路径匀速运动,如图2.两点在AC边上点D处再次相遇后停止运动.又知AD=1cm.求点P原来的速度x的值.

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【题目】如图,已知点C是以AB为直径的⊙O上一点,CH⊥AB于点H,过点B⊙O的切线交直线AC于点D,点ECH的中点,连接AE并延长交BD于点F,直线CFAB的延长线于G.

(1)求证:AEFD=AFEC;

(2)求证:FC=FB;

(3)若FB=FE=2,求⊙O的半径r的长.

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【题目】抚顺某中学为了解八年级学生的体能状况,从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为ABCD四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:

1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?

2)求测试结果为C等级的学生数,并补全条形图;

3)若该中学八年级共有700名学生,请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名?

4)若从体能为A等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生,做为该校培养运动员的重点对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.

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【题目】如图所示,△ABC中,AB=BC,DEAB于点E,DFBC于点D,交ACF.

若∠AFD=155°,求∠EDF的度数;

若点FAC的中点,求证:∠CFD=B.

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【题目】如图,在△ABC中,DBC的中点,过D点的直线EGAB于点E,交AB的平行线CG于点G,DFEG,交AC于点F.

(1)求证:BE=CG;

(2)判断BE+CFEF的大小关系,并证明你的结论.

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