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    11．数学老师对黄华的8次单元考试成绩进行统计分析，要判断黄华的数学成绩是否稳定，老师需要知道黄华这8次数学成绩的（　　）
    A．平均数B．中位数C．众数D．方差

    分析 根据方差的意义：是反映一组数据波动大小，稳定程度的量；方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，反之也成立．故要判断哪一名学生的成绩比较稳定，通常需要比较这两名学生立定跳远成绩的方差．

    解答 解：由于方差能反映数据的稳定性，需要得到8次单元考试数学成绩的方差．
    故选：D．

    点评 本题考查方差的意义以及对其他统计量的意义的理解．它是反映一组数据波动大小，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，反之也成立．

    练习册系列答案
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    18．某小学为了了解学生每天完成家庭作业所用时间的情况，从每班抽取相同数量的学生进行调查，并将所得数据进行整理，制成条形统计图和扇形统计图如下：

    （1）补全条形统计图；
    （2）求扇形统计图扇形D的圆心角的度数；
    （3）若该中学有2000名学生，请估计其中有多少名学生能在1.5小时内完成家庭作业？

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    19．下列计算正确的是（　　）
    A．$\sqrt{2}$×$\sqrt{3}$=$\sqrt{6}$B．$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{5}$C．$\sqrt{8}$=4$\sqrt{2}$D．$\sqrt{4}$-$\sqrt{2}$=$\sqrt{2}$

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    6．已知，下列关于x的一元二次方程
    （1）x2-1=0   （2）x2+x-2=0    （3）x2+2x-3=0  …（n）x2+（n-1）x-n=0
    （1）求出方程（1）、方程（2）、方程（3）的根，并猜测方程（n）的根．
    （2）请指出上述几个方程的根有什么共同特点，写出一条即可．

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    16．若将反比例函数y=$\frac{6}{x}$的图象向右平移2个单位所得图象经过点P（m，3），则m=4．

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    3．现有4根小木棒，长度分别为：2、3、3、5（单位：cm），从中任意取出3根，请用画树状图法求它们能首尾顺次相接搭成三角形的概率．

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    20．如图，在菱形ABCD中，AB=10，∠DAB=60°，P是对角线AC上一动点，E、F分别是线段AB和BC上的动点，则PE+PF的最小值是5$\sqrt{3}$．

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    1．为了改善生态环境，某市计划将沟坡地退耕还林，结合实际，需种植A种用材林木和B种经济木两种，需要购买这两种树苗20万棵，设购买A种树苗x万棵，造这片树林的总费用为y元．已知y是x的一次函数，且当购买A种树苗3万棵时，总费用为242万元；购买A种树苗10万棵时，总费用为200万元．
    （1）写出y与x之间的函数关系式；
    （2）如果要求B种树苗的数量不超过A种树苗的3倍，问造这片树林至少要种多少A种树苗？并求出此时所需的总费用．

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