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    因式分解：5x2+6xy-8y2．
    考点：因式分解-十字相乘法等
    专题：计算题
    分析：原式利用十字相乘法分解即可．
    解答：解：原式=（5x-4y）（x+2y）．
    点评：此题考查了因式分解-十字相乘法，熟练掌握十字相乘法是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：4x2-y2-z2+2yz．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一条山路与水平线的夹角为β，已知从山脚沿山路向上走10m时，所走的水平距离为8.8m，则cosβ=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人在相同条件下各射靶10次，每次射靶的成绩情况如图所示：
    （1）请填写下表：
    平均数方差中位数命中9环以上（包括9环）次数
    甲7
     
     
     
    乙
     
    		5.4
     
     
    （2）请你就下列两个不同的角度对这次测试结果进行分析：
    ①从平均数和方差相结合看（分析谁的成绩更稳定）；
    ②从平均数和命中9环（包括9环）以上次数相结合看（分析谁的潜能更大）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x为何值时，下列分式的值为0：
    （1）
    x
    x2-3x+2

    （2）
    x-2
    x3-x-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    己知某企业第一季度盈利26000元，第二季度亏本3000元，该企业上半年盈利（或亏本）可用算式表示为（　　）
    A、（+26000）+（+3000）
    B、（-26000）+（3000）
    C、（-26000）+（-3000）
    D、（+26000）+（-3000）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一辆汽车下坡的速度是72km/h，在平地上的速度是63km/h，上坡的速度是56km/h．汽车从A地到B地用了4h，而返程用了4小时40分，求AB两地的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    x+1
    x
    •（
    2x
    x+1
    ）2-（
    1
    x-1
    -
    1
    x+1
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是由7个相同边长为1个单位的小正方体搭成的一个几何体，
    （1）画出它的三视图；
    （2）求出它的表面积．

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