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【题目】小亮在课余时间写了三个算式:,通过认真观察,发现任意两个连续奇数的平方差是的倍数.

验证

1的结果是的几倍?

2)设两个连续奇数为(其中为正整数),写出它们的平方差,并说明结果是的倍数;

延伸

直接写出两个连续偶数的平方差是几的倍数.

【答案】1倍;(28n,证明见解析;延伸:两个连续偶数的平方差是的倍数

【解析】

1)通过平方差公式计算即可得出答案;

2)首先根据平方差公式写出平方差并计算即可得出结果是8的倍数;

3)设两个连续偶数为,计算出它们的平方差即可得出答案.

解:(1

的结果是倍;

2)设两个连续奇数为(其中为正整数),则它们的平方差

为正整数,

两个连续奇数的平方差是的倍数;

延伸:两个连续偶数的平方差是的倍数,理由如下:

设两个连续偶数为

为正整数,

∴两个连续偶数的平方差是的倍数.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某商场服装部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖励.为了确定一个适当的月销售目标,商场服装部统计了每位营业员在某月的销售额(单位:万元),数据如下:

17

18

16

13

24

15

28

26

18

19

22

17

16

19

32

30

16

14

15

26

15

32

23

17

15

15

28

28

16

19

对这30个数据按组距3进行分组,并整理、描述和分析如下:

频数分布表

数据分析表

平均数

众数

中位数

20.3

c

18

请根据以上信息解答下列问题:

(1)填空:a____b_____c_____

(2)若将月销售额不低于25万元确定为销售目标,则有______位营业员获得奖励;

(3)若想让一半左右的营业员都能达到销售目标,你认为月销售额定为多少合适?说明理由.

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【题目】如图,在中,,以为直径的于点,交于点,过点,垂足为,连接

1)求证:直线相切;

2)若,求的长.

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【题目】某校为了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机选取该校部分学生进行调查,要求每名学生从中选出一类最喜爱的电视节目,以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分.

类别

类型

新闻

体育

动画

娱乐

戏曲

人数

11

20

40

4

请你根据以上信息,回答下列问题:

(1)统计表中的值为_______,统计图中的值为______类对应扇形的圆心角为_____度;

(2)该校共有1500名学生,根据调查结果,估计该校最喜爱体育节目的学生人数;

(3)样本数据中最喜爱戏曲节目的有4人,其中仅有1名男生.从这4人中任选2名同学去观赏戏曲表演,请用树状图或列表求所选2名同学中有男生的概率.

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【题目】关于反比例函数,下列说法不正确的是(  )

A. 函数图象分别位于第一、第三象限

B. x0时,yx的增大而减小

C. 若点Ax1y1),Bx2y2)都在函数图象上,且x1x2,则y1y2

D. 函数图象经过点(12

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】思维启迪:

1)如图1两点分别位于一个池塘的两端,小亮想用绳子测量间的距离,但绳子不够长,聪明的小亮想出一个办法:先在地上取一个可以直接到达点的点,连接,取的中点(点可以直接到达点),利用工具过点的延长线于点,此时测得,那么间的距离是______

思维探索:

2)在中,,且.将绕点顺时针旋转,把点边上时的位置作为起始位置(此时点和点位于的两侧),设旋转角为,连接,点是线段的中点,连接

①如图2,当在起始位置时,猜想:的数量关系和位置关系分别是______________

②如图3,当,点落在边上,请判断的数量关系和位置关系,并证明你的结论.

③当时,若,请直接写出的值.

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【题目】如图,在矩形中,小聪同学利用直尺和圆规完成了如下操作:

①分别以点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点

②作直线,交于点.

请你观察图形解答下列问题:

1的位置关系:

直线是线段____________线;

2)若,求矩形的对角线的长.

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【题目】数轴上OA两点的距离为4,一动点P从点A出发,按以下规律跳动:第1次跳动到AO的中点A1处,第2次从A1点跳动到A1O的中点A2处,第3次从A2点跳动到A2O的中点A3处,按照这样的规律继续跳动到点A4A5A6An.(n≥3n是整数)处,那么线段AnA的长度为________n≥3n是整数).

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【题目】如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=3.点E在线段BA上从B点以每秒1个单位的速度出发向A点运动,F是射线CD上一动点,在点E、F运动的过程中始终保持EF=5,CF>BE,点PEF的中点,连接AP.设点E运动时间为ts

(1)在点E、F运动的过程中,AP的长度存在一个最小值,当AP的长度取得最小值时,点P的位置应该在

(2)当AP⊥EF时,求出此时t的值

(3)以P为圆心作⊙P,当P与矩形ABCD三边所在直线都相切时,求出此时t的值,并指出此时P的半径长.

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