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【题目】如图,已知等腰三角形ABC的底角为30°,以BC为直径的⊙O与底边AB交于点D,过D作DE⊥AC,垂足为E.

(1)证明:DE为⊙O的切线;
(2)连接OE,若BC=4,求△OEC的面积.

【答案】
(1)证明:连接OD,CD,

∵BC为⊙O直径,
∴∠BDC=90°,
即CD⊥AB,
∵△ABC是等腰三角形,
∴AD=BD,
∵OB=OC,
∴OD是△ABC的中位线,
∴OD∥AC,
∵DE⊥AC,
∴OD⊥DE,
∵D点在⊙O上,
∴DE为⊙O的切线;
(2)解:∵∠A=∠B=30°,BC=4,
∴CD= BC=2,BD=BCcos30°=2
∴AD=BD=2 ,AB=2BD=4
∴SABC= ABCD= ×4 ×2=4
∵DE⊥AC,
∴DE= AD= ×2 =
AE=ADcos30°=3,
∴SODE= ODDE= ×2× =
SADE= AEDE= × ×3=
∵SBOD= SBCD= × SABC= ×4 =
∴SOEC=SABC-SBOD-SODE-SADE=4 - - - =
【解析】(1)连接OD,CD,由BC为⊙O的直径,可得CD⊥AB,又由等腰三角形ABC的底角为30°,可得AD=BD,即可证得OD∥AC,进而可证得垂直,得出切线;(2)根据三角函数的定义,求得BD,DE,AE的长,然后求得△BOD,△ODE,△ADE以及△ABC的面积,进而求出面积.

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;②.

观察所描出的图形,解答下列问题:

1)坐标轴上的点有_________,轴上的点_______坐标等于零,轴上的点_____坐标等于零.

2)线段轴_______,点和点_______坐标相同,线段上其他点_____坐标相同.

3)线段轴_______,点和点_______坐标相同,线段上其他点_____坐标相同.

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【题目】探索与拓展应用,
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(1)如图1,当点D在边BC上时,求证:①BD=CF;②AC=CF+CD;

(2)如图2,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,结论AC=CF+CD是否成立?若不成立,请写出AC、CF、CD之间存在的数量关系,并说明理由;

(3)如图3,当点D在边CB的延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出AC、CF、CD之间存在的数量关系.

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【题目】我国是世界上严重缺水的国家之一,2011年春季以来,我省遭受了严重的旱情,某校为了组织“节约用水从我做起”活动,随机调查了本校120名同学家庭月人均用水量和节水措施情况,如图1、图2是根据调查结果做出的统计图的一部分.

请根据信息解答下列问题:

(1)1中淘米水浇花所占的百分比为

(2)1中安装节水设备所在的扇形的圆心角度数为

(3)补全图2

(4)如果全校学生家庭总人数为3000人,根据这120名同学家庭月人均用水量,估计全校学生家庭月用水总量是多少吨?

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【题目】如图,直线上有两点,,点是线段上的一点,OA=2OB.

1________________

2)若点C是线段AB上一点,且满足,求CO的长;

3)若动点分别从点同时出发,在直线上向右运动.P的速度为,点的速度为,设动点运动的时间为,当点与点重合时,两点都停止运动,求当为何值时,.

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【题目】请填空,完成下面的证明,并注明理由.

如图,BE平分DF平分

求证:

证明:∵,(已知)

.(_________

,(已知)

__________.(两直线平行,同旁内角互补)

.(_________

,(已知)

.(_________

同理,

________=

,(已知)

.(两直线平行,内错角相等)

.(__________

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