【题目】已知数轴上三点M,O,N对应的数分别为﹣2,0,4,点P为数轴上任意一点,其对应的数为x.
(1)如果点P到点M、点N的距离相等,那么x的值是多少?
(2)数轴上是否存在点P,使点P到点M、点N的距离之和是7?如果存在,求出x的值;如果不存在,请说明理由;
(3)如果点P以每秒钟6个单位长度的速度从点O向右运动时,点M和点N分别以每秒钟1个单位长度和每秒钟3个单位长度的速度也向右运动,且三点同时出发,那么经过几秒钟,点P到点M、点N的距离相等.
【答案】解:(1)∵数轴上三点M,O,N对应的数分别为﹣2,0,4,点P到点M、点N的距离相等,
∴点P是线段MN的中点,
∴x=(﹣2+4)÷2=1.
(2)存在;设P表示的数为x,
①当P在M点左侧时,PM+PN=7,
﹣2﹣x+4﹣x=7,
解得x=﹣2.5,
②当P点在N点右侧时,
x+2+x﹣4=7,
解得:x=4.5;
答:存在符合题意的点P,此时x=﹣2.5或4.5.
(3)设经过t秒点P到点M、点N的距离相等,则P点表示的数是6t,M点表示的数是﹣2+t,N点表示的数是4+3t,
由题意,得 PM=PN,
则6t﹣(﹣2+t)=|4+3t﹣6t|,
解得t=.
答:经过秒钟,点P到点M、点N的距离相等.
【解析】(1)根据三点M,O,N对应的数,得出NM的中点为:x=(﹣3+1)÷2进而求出即可;
(2)根据P点在N点右侧或在M点左侧分别求出即可;
(3)设经过t秒点P到点M、点N的距离相等,则P点表示的数是6t,M点表示的数是﹣2+t,N点表示的数是4+3t,根据PM=PN建立方程,求解即可.
【考点精析】本题主要考查了数轴的相关知识点,需要掌握数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线才能正确解答此题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了认真贯彻教育部关于与开展“阳光体育”活动的文件精神,实施全国亿万学生每天集体锻炼一小时活动,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起校园内体育锻炼热潮,我市各学校结合实际情况举办了“阳光体育”系列活动,为了解“阳光体育”活动的落实情况,我市教育部门在红旗中学2000名学生中,随机抽取了若干名学生进行问卷调查(要求每位学生只能填写一种自己喜欢的活动),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)参加调查的人数共有 人,在扇形统计图中,表示“C”的扇形的圆心角为 度;
(2)补全条形统计图,并计算扇形统计图中m的值;
(3)若要从该校喜欢“D”项目的学生中随机选择8名进行节目排练,则喜欢该项目的小丽同学被选中的概率是多少
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】2019年10月1日上午,庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵在北京天安门广场隆重举行,此次阅兵规模空前,这次阅兵编59个方(梯)队和联合军乐团,总规模约15000人.将数据15000用科学记数法表示为( )
A.0.15×105B.1.5×104C.15×105D.1万5千
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