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    化简求值：（3m-7）（3m+7）-2m（
    3
    2
    m-1），其中m=-3．
    考点：整式的混合运算—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用平方差公式化简，第二项利用单项式乘多项式法则计算，去括号合并得到最简结果，把m的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=9m2-49-3m2+2m=6m2+2m-49，
    当m=-3时，原式=54-6-49=-1．
    点评：此题考查了整式的混合运算-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线的顶点为（3，-2）且与抛物线y=-
    1
    2
    x2的形状、开口方向相同，则这条抛物线的表达式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若y=
    		x-3
    +
    		3-x
    +5，求yx的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程：a2x2+2x+1=0（a是绝对值小于2的整数）有实数根，则a的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某县“贡江新区”位于贡江南岸（如图），由长征出发地体验区、文教体育综合区、贡江新城三大板块组成，与贡江北岸老城区相呼应，构建成“一江两岸”的城市新格局，为建设河堤漫步休闲通道，贡江新区现有一段长为180米的河堤整治任务，由A、B两个工程队先后接力完成，A工程队每天整治12米，B工程队每天整治8米，共用时20天．
    （1）根据题意，甲、乙两名同学分别列出尚不完整的方程组如下：
    甲：
    x+y=20
    12x+8y=180
     乙：
    x+y=180
    x
    12
    +
    y
    8
    =20

    根据甲、乙两名问学所列的方程，请你分别指出代数式表示的意义．
    甲：x表示
     
    ，y表示
     
    ；
    乙：x表示
     
    ，y表示
     
    ．
    （2）请你从甲乙两名同学的解答思路中，选择你喜欢的一种思路，求出A、B两工程队分别整治河堤的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明在上七年级的时候，妈妈给他存了一笔三年期的定期存款，年利率是4.25%，若到期后取出，得到本息和为33825元，则妈妈当年存入的本金是
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		3
    ×
    		7
    ；
    （2）
    		2
    ×
    		18
    ；
    （3）2×
    		98
    ×
    		2
    ；
    （4）
    		162
    ×
    1
    36
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，∠3+∠4=180°，∠1=∠B，求证：DE∥BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个圆锥的侧面展开图是半径为1的半圆，则cos∠ABC的值为（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    		2
    2
    C、
    		3
    2
    D、
    		3
    3

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