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    在下列各组图形中，是全等的图形是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：全等图形
    专题：
    分析：根据全等形的概念：能够完全重合的两个图形叫做全等形可得答案．
    解答：解：根据全等图形的定义可得C是全等图形，
    故选：C．
    点评：此题主要考查了全等图形，关键是掌握形状大小完全相同的两个图形是全等形．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等腰Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6，F是AB边上的中点，点D、E分别在AC、BC边上运动，连结DE、DF、EF，且保持DF⊥EF，在此运动变化的过程中，当△ADF与△BEF的面积为1：2，则DE的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=
     
    时，分式
    x2-4
    3x+6
    的值为零．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果方程x2+px+q=0的两个根是x1，x2，那么x1+x2=-p，x1•x2=q．请根据以上结论，解决下列问题：
    （1）已知关于x的方程x2+mx+n=0（n≠0），求出一个一元二次方程，使它的两根分贝是已知方程两根的倒数；
    （2）已知a、b满足a2-15a-5=0，b2-15b-5=0，求
    a
    b
    +
    b
    a
    的值；
    （3）已知a、bc均为实数，且a+b+c=0，abc=16．
    ①求出一个含字母系数c的一元二次方程，使它的两根分别为a、b．
    ②求出整数c的最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（a+2）2+（3a3+6a2）÷（-3a）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：5（a3）4•（-a2）3+2[（-a）2]4•（-a5）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2+2（a-1）x+a2-7a-7=0的两个根为x1，x2，且满足x1x2-3x1-3x2-2=0，求（1+
    4
    a2-4
    ）•
    a+2
    a
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某天的气温从-4℃上升3℃后的温度是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）
    2a
    a2-4
    +
    1
    2-a
    ．          
     （2）
    a-b
    a
    ÷（a-
    2ab-b2
    a
    ）

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