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    计算：5（a3）4•（-a2）3+2[（-a）2]4•（-a5）2．
    考点：整式的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式利用积的乘方与幂的乘方运算法则计算，合并即可得到结果．
    解答：解：原式=-5a18+2a18=-3a18．
    点评：此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    计算：（
    7
    8
    ）3÷（
    8
    7
    ）-3+（-
    3
    2
    ）2÷（
    2
    3
    ）-3-（
    1
    3
    -1    ）0+3-1．

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    计算：-48×(
    1
    4
    -
    2
    3
    +
    5
    12
    )    ．

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    如果关于x．y的单项式3xay与2x3yb是同类项，
    （1）求（671a-2014）2015的值；
    （2）化简求值3（2ab2-3a）-[ab2+（3ab2-6a）]．

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    在下列各组图形中，是全等的图形是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    一块麦田，每天收割a亩，收割了m天；剩下的n天完成，每天收割b亩．则平均每天收割
     
    亩．

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    如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D，EF⊥BC于点F，∠B=∠GDC，试说明∠1=∠2的理由．

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    下列分式中是最简分式的是（　　）
    A、
    x2+xy
    5x+xy
    B、
    x2-4
    x+2
    C、
    5
    x2-1
    D、
    x2+6x+9
    x2-9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		9
    +
    3-8
    +2×
    1
    2
    ．

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