【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的中线,分别过点A,C作AE∥DC,CE∥AB,两线交于点E.
(1)求证:四边形AECD是菱形;
(2)如果∠B=60°,BC=2,求四边形AECD的面积.
【答案】(1)证明见解析;(2)2.
【解析】
(1)直接利用平行四边形的判定方法得出四边形AECD是平行四边形,再利用直角三角形的性质得出CD=AD,即可得出四边形AECD是菱形;
(2)利用菱形的性质和平行四边形的性质得出AC,ED的长,进而得出菱形面积.
(1)证明:∵AE∥DC,CE∥AB,
∴四边形AECD是平行四边形,
∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的中线,
∴CD=AD,
∴四边形AECD是菱形;
(2)解:连接DE.
∵∠ACB=90°,∠B=60°,
∴∠BAC=30°
∴AB=4,AC=2,
∵四边形AECD是菱形,
∴EC=AD=DB,
又∵EC∥DB
∴四边形ECBD是平行四边形,
∴ED=CB=2,
∴S菱形AECD=×AC×ED=2.
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【题目】如图1,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,点E在AC上(且不与点A、C重合).在△ABC的外部作等腰Rt△CED,使∠CED=90°,连接AD,分别以AB,AD为邻边作平行四边形ABFD,连接AF.
(1)求证:△AEF是等腰直角三角形;
(2)如图2,将△CED绕点C逆时针旋转,当点E在线段BC上时,连接AE,求证:AF=AE;
(3)如图3,将△CED绕点C继续逆时针旋转,当平行四边形ABFD为菱形,且△CED在△ABC的下方时,若AB=2,CE=2,求线段AE的长.
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【题目】我市某中学有一块四边形的空地ABCD,如图所示,为了绿化环境,学校计划在空地上种植草皮,经测量∠A=90°,AB=3m,DA=4m,BC=12m,CD=13m.
(1)求出空地ABCD的面积.
(2)若每种植1平方米草皮需要200元,问总共需投入多少元?
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为A(2,3)、B (1,1)、C(2,1)
(1)画出关于轴对称的,并写出点的坐标为_________
(2)将向左平移4个单位长度得到,直接写出点的坐标为_________
(3)直接写出点B关于直线n(直线n上各点的纵坐标都为-1)对称点B'的坐标为________
(4)在轴上找一点P,使PA+PB的值最小,标出P点的位置(保留画图痕迹)
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【题目】已知,如图,等腰Rt△ABC,等腰Rt△ADE,AB⊥AC,AD⊥AE,AB=AC,AD=AE,CD交AE、BE分别于点M、F.
(1)求证:△DAC≌△EAB.
(2)求证:CD⊥BE.
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【题目】如图,完成下列推理过程:
如图所示,点E在△ABC外部,点D在BC边上,DE交AC于F,若∠1=∠3,∠E=∠C,AE=AC,求证:△ABC≌△ADE.
证明:∵ ∠E=∠C(已知),
∠AFE=∠DFC(_________________),
∴∠2=∠3(______________________),
又∵∠1=∠3(_________________),
∴ ∠1=∠2(等量代换),
∴__________+∠DAC= __________+∠DAC(______________________),
即∠BAC =∠DAE,
在△ABC和△ADE中
∵
∴△ABC≌△ADE(_________________).
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【题目】如图,点C、E分别在直线AB、DF上,小华想知道∠ACE和∠DEC是否互补,但是他没有带量角器,只带了一副三角板,于是他想了这样一个办法:首先连结CF,再找出CF的中点O,然后连结EO并延长EO和直线AB相交于点B,经过测量,他发现EO=BO,因此他得出结论:∠ACE和∠DEC互补,而且他还发现BC=EF.小华的想法对吗?为什么?
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【题目】如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形网格中,点A、B、C在小正方形的顶点上.
(1)在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△AB′C′;
(2)在直线l上找一点P,使PB′+PC的长最短;
(3)若△ACM是以AC为腰的等腰三角形,点M在小正方形的顶点上.这样的点M共有 个.
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