精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在,作的垂直平分线,交于点,交于点,连接,若,则

A.2B.1C.D.3

【答案】C

【解析】

首先利用直角三角形的性质求得∠ABC的度数,然后利用线段的垂直平分线的性质得到∠ABE的度数和AD的长度,从而求得BE平分∠ABC,从而利用角平分线的性质可得CE=DE,然后通过解直角三角形可求DE的长度,从而使问题得解.

解:∵△ABC中∠C=90°,∠A=30°

∴∠ABC=60°

AB的垂直平分线,交ABD点,交ACE点,

AE=BEAD=BD=3

∴∠A=EBA=30°

∴∠CBE=CBA-ABE=60°-30°=30°

∴∠CBE=ABE

BE平分∠ABC

又因为∠C=90°EDAB

CE=DE

∴在RtADE中,

,即

故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC在直角坐标系中.

1)若把△ABC向上平移2个单位,再向左平移1个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出点A1B1C1的坐标;

2)求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形ABCD中,AB=AD=6,∠A=60°,BC=10CD=8

1)求∠ADC的度数;

2)求四边形ABCD的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,每个小正方形的边长为1cm

1)求四边形ABCD的面积;

2)四边形ABCD中有直角吗?若有,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知BD⊥ACCE⊥AB,垂足分别为DEBDCE交于点O,且AO平分∠BAC,,那么图中全等三角形有_________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】综合与实践

问题情境

综合与实践课上,老师让同学们以“折纸”为主题开展数学活动.如图1,有一张长为4,宽为3的矩形纸片).

操作发现

1)快乐小组先将图1中的矩形纸片沿直线折叠,使得点落在点处,得到图2,他们发现,请你证明这个结论;

2)创新小组将图2中的矩形纸片展开后继续折叠,使得点落在对角线上的点处,折痕为,得到图3,则折痕__________

实践探究

3)前进小组在创新小组的操作基础上,将图3中的纸片展开,再将矩形纸片沿直线折叠,使得点落在对角线上的点处,然后将纸片展平.如图4所示,折痕于点,交于点,试判断的形状并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在菱形ABCD中,∠B60°ECD上,将ADE沿AE翻折至AD'E,且AD'刚好过BC的中点P,则∠D'EC_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,过点C06)的直线AC与直线OA相交于点A42),动点M在线段OA和射线AC上运动,试解决下列问题:

1)求直线AC的解析式;

2)求OAC的面积;

3)是否存在点M、使OMC的面积是OAC的面积的?若存在,求出此时点M的坐标;若不存在,请说明理由?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线Lyx2+bx﹣2x轴相交于AB两点(点A在点B的左侧),并与y轴相交于点C且点A的坐标是(﹣1,0).

(1)求该抛物线的函数表达式及顶点D的坐标;

(2)判断ABC的形状,并求出ABC的面积;

(3)将抛物线向左或向右平移,得到抛物线L′,Lx轴相交于A'、B两点(点A在点B的左侧),并与y轴相交于点C,要使A'BCABC的面积相等,求所有满足条件的抛物线的函数表达式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案