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【题目】如图,在每个边长为1的小正方形的网格中,ABC的顶点ABC在格点上,PBC边上任意一点,以A为中心,取旋转角等于∠BAC,把点P逆时针旋转,点P的对应点为点P',当CP'最短时,画出点P',并说明CP'最短的理由是______

【答案】垂线段最短.

【解析】

CF,根据已知条件得到ACF共线,求得AF=5=AB,根据相似三角形的想知道的∠GFC=B,求得∠TCA=TAC,得到CP′⊥GF,于是得到结论.

解:作图过程如下:

取格点DE,连接DEAB于点T;取格点MN,连接MNBC延长线于点G:取格点F,连接FGTC延长线于点P′,则点P′即为所求

证明:连CF

ACCF为正方形网格对角线

ACF共线

AF=5=AB

由图形可知:GC=CF=2

AC==3BC=4

∴△ACB∽△GCF

∴∠GFC=B

AF=5=AB

∴当BC边绕点A逆时针旋转∠CAB时,点B与点F重合,点C在射线FG上.

由作图可知TAB中点,

∴∠TCA=TAC

∴∠F+P′CF=B+TCA=B+TAC=90°

CP′GF

此时,CP′最短,

故答案为垂线段最短.

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【题目】如图,在每个小正方形的边长为的网格中,点均在格点上,为小正方形边中点.

1的长等于 ______

2)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出一个点,使其满足说明点的位置是如何找到的(不要求证明)______

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图像经过点,点,与轴交于点


1)求的值:

2)若点为直线上一点,点到直线两点的距离相等,将该抛物线向左(或向右)平移,得到一条新抛物线,并且新抛物线经过点,求新抛物线的顶点坐标.

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【题目】受疫情的影响,很多农产品滞销,各大电商发起了“爱心助农”活动,帮助农户进行农产品销售.已知某种橘子的成本为4/千克,经过市场调查发现,一天内橘子的销售量y(千克)与销售单价x(/千克)(4x10)的函数关系如下图所示:

1)当4x8时,求yx的函数解析式;

2)当4x8时,要使一天内获得的利润为1200元,单价应定为多少?

3)求橘子的单价定为多少时,一天内获得的利润最大,最大利润为多少?

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【题目】中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广.为了传承中华民族优秀传统文化,我市某中学举行“汉字听写”比赛,赛后整理参赛学生的成绩,将学生的成绩分为ABCD四个等级,并将结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图,但均不完整.

请你根据统计图解答下列问题:

1)参加比赛的学生共有____名;

2)在扇形统计图中,m的值为____,表示“D等级”的扇形的圆心角为____度;

3)组委会决定从本次比赛获得A等级的学生中,选出2名去参加全市中学生“汉字听写”大赛.已知A等级学生中男生有1名,请用列表法或画树状图法求出所选2名学生恰好是一名男生和一名女生的概率.

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【题目】如图,RtABC中,∠C = 90°, PCB边上一动点,连接AP,作PQAPABQ . 已知AC = 3cm,BC = 6cm,设PC的长度为xcm,BQ的长度为ycm .

小青同学根据学习函数的经验对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小青同学的探究过程,请补充完整:

(1) 按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y的几组对应值;

x/cm

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3

3.5

4

4.5

5

6

y/cm

0

1.56

2.24

2.51

m

2.45

2.24

1.96

1.63

1.26

0.86

0

(说明:补全表格时,相关数据保留一位小数)

m的值约为多少cm;

(2)在平面直角坐标系中,描出以补全后的表格中各组数值所对应的点(x ,y),画出该函数的图象

(3)结合画出的函数图象,解决问题:

①当y > 2时,写出对应的x的取值范围;

②若点P不与B,C两点重合,是否存在点P,使得BQ=BP?(直接写结果)

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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与双曲线相交于点

求双曲线的表达式;

过动点且垂直于x轴的直线与直线及双曲线的交点分别为BC,当点B位于点C下方时,求出n的取值范围.

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【题目】若一个函数当自变量在不同范围内取值时,函数表达式不同,我们称这样的函数为分段函数.下面我们参照学习函数的过程与方法,探究分段函数的图象与性质.列表:

x

0

1

2

3

y

1

2

1

0

1

2

描点:在平面直角坐标系中,以自变量x的取值为横坐标,以相应的函数值y为纵坐标,描出相应的点,如图所示.

1)如图,在平面直角坐标系中,观察描出的这些点的分布,作出函数图象;

2)研究函数并结合图象与表格,回答下列问题:

①点在函数图象上,      ;(填“>”,“=”或“<”)

②当函数值时,求自变量x的值;

③在直线的右侧的函数图象上有两个不同的点,且,求的值;

④若直线与函数图象有三个不同的交点,求a的取值范围.

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【题目】如图:在△ABC中,CECF分别平分∠ACB与它的邻补角∠ACDAECEEAFCFF,直线EF分别交ABACMN

1)求证:四边形AECF为矩形;

2)试猜想MNBC的关系,并证明你的猜想;

3)如果四边形AECF是菱形,试判断△ABC的形状,直接写出结果,不用说明理由.

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