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8.某校组织了九年级学生英语口语模拟测试,现从中随机抽取部分学生的口语模拟测试成绩统计如下.
口语成绩(分)人数(人)百分比(%)
26816
2724
2815
29m
305
根据上面提供的信息,回答下列问题:
(1)扇形统计图中的圆心角a=36°;
(2)统计表中样本容量m=10;
(3)已知该校九年级共有400名学生,如果口语成绩达28分以上(含28分)为优秀,请估计该校九年级学生口语成绩达到优秀的总人数.

分析 (1)根据得分是26分的有8人,所占的百分比是16%即可求得总人数,则利用360°乘以得分是30分的人数所占的比例即可求解;
(2)然后根据百分比的意义求得得分是27分的人数,进而求得m的值;
(3)利用总人数400乘以对应的比例即可求解.

解答 解:(1)抽取的总人数是:8÷16%=50(人),
则a=360×$\frac{5}{50}$=36°,
故答案是:36;
(2)得分是27分的人数是50×24%=12(人),
m=50-8-12-15-5=10.
故答案是:10;
(3)该校九年级学生口语成绩达到优秀的总人数是:400×$\frac{5+10+15}{50}$=240(人).

点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

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(2)若点N是直线AB与半圆CO的一个公共点(两个公共点时,N为右侧一点),过点N作⊙P的切线交x轴于点E,如图2.
①是否存在这样的m的值,使得△EBN是直角三角形?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.
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