老师带着两名学生到离学校33千米远的博物馆参观.老师乘一辆摩托车,速度25千米/小时.这辆摩托车后座可带乘一名学生,带人后速度为20千米/小时.学生步行的速度为5千米/小时.请你设计一种方案,使师生三人同时出发后都到达博物馆的时间不超过3小时.
【考点】一元一次方程的应用.
【专题】行程问题.
【分析】由于让学生甲先步行,老师带乘学生乙,到达距博物馆一定地方,放下乙,让其步行,而老师再去接甲,最后三人同时到达,所以甲乙步行的路程相等,都设为x千米,根据乙步行的时间等于老师返回接甲并到达的时间列出方程,求出x的值即可.
【解答】解:由于让学生甲先步行,老师带乘学生乙,到达距博物馆一定地方,放下乙,让其步行,而老师再去接甲,最后三人同时到达,
所以甲乙步行的路程相等,都设为x千米
根据乙步行的时间等于老师返回接甲并到达的时间
得:
=
+
,
去分母得20x=4(33﹣2x)+5(33﹣x),
解得x=9,
所以共用时间
+
=3小时.
【点评】本题考查的是一元一次方程的应用,解答此题的关键是熟知甲乙步行的路程相等列出方程.
科目:初中数学 来源: 题型:
某校初一(1)班举行“庆祝元旦”诗歌朗诵比赛.为了鼓励学生积极参与活动,班委会决定奖励比赛成绩优秀的同学,准备用184元班费,买3个书包和5本词典,分别奖给三名一等奖、五名二等奖获得者,已知每个书包的价格比每本词典的价格多8元,每个书包和每本词典的价格各是多少元?
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科目:初中数学 来源: 题型:
按下面的程序计算:
![]()
若输入x=100,输出结果是501,若输入x=25,输出结果是631,若开始输入的x值为正整数,最后输出的结果为556,则开始输入的x值可能有( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列说法中正确的是( )
A.两条射线构成的图形叫做角
B.连接两点的线段叫做两点间的距离
C.38.15°=38°9′
D.若AC=BC,则点C是线段的中点
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