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 如图,==,求证:AC=AD.

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


若关于x的二次函数x轴交于两个不同的点,与y轴交于点P,其图像顶点为点M,点O为坐标原点。

(1)

(2)试问△ABM能否为等边三角形?判断并证明你的结论;

(3)记△MAB,△PAB的面积分别为S1S2,若△BPO∽△PAO,且S1=S2,m的值。

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国务院办公厅在2015年3月16日发布了《中国足球发展改革总体方案》,这是中国足球史上的重大改革,为进一步普及足球知识,传播足球文化,我市某区在中小学举行了“足球在身边”知识竞赛活动,各类获奖学生人数的比例情况如图所示,其中获得三等奖的学生共50名,请结合图中信息,解答下列问题:

(1)求获得一等奖的学生人数;

(2)在本次知识竞赛活动中,ABCD四所学校表现突出,现决定从这四所学校中随机选取两所学校举行一场足球友谊赛.请使用画树状图或列表的方法求恰好选到AB两所学校的概率.

 

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如图,在3x3的正方形网格中有四个格点A, B, C, D,,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是

A.A点        B. B点         C. C点           D. D

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一组数据: 2015,2015,2015,2015,2015,2015的方差是_.

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 定义:长宽比为:1(n为正基数)的矩形称为株为矩形. 下面,我们通过折叠的方式折出一个矩形.如图①所示.

操作1:将正方形ABCD沿过点B的直线折叠,使折叠后的点C落在对角线BD上的点G处,折痕为BH

操作2:将AD沿过点G的直线折叠,使点A,点D分别落在边AB,CD上,折痕为EF

则四边形BCEF为矩形

证明:设正方形ABCD的边长为1,则BD==.

由折叠性质可知BG=BC=1,,则四边形BCEF为矩形

阅读以上内容,回答下列问题:

(1)     在图中,所有与CH相等的线段是   ,tan的值是

(2)     已知四边形BCEF为矩形,模仿上述操作,得到四边形BCMN,如图

求证:四边形BCMN是矩形

将图中的矩形BCMN沿用(2)中的操作3次后,得到一个“矩形”,则n的值是

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如图,直线,直线AC分别交于点A,B,C;直线DF分别交于点D,E,F。AC与DF相交于点G,且AG=2,GB=1,BC=5,则的值为

A.            B. 2              C.             D.

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如图,直线与反比例函数)的图象交于点A(1,),B是反比例函数图象上一点,直线OB与轴的夹角为。21cnjy.com

(1)求的值;

(2)求点B的坐标;

(3)设点P(,0),使△PAB的面积为2,求的值。

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将一副三角尺(在中,∠ACB=,∠B=;在中,∠EDF=,∠E=)如图摆放,点D为AB的中点,DE交AC于点P,DF经过点C.将绕点D顺时针方向旋转角 交AC于点M,交BC于点N,则的值为

A.     B.    C.     D.

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