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    17．下列各式运算结果为正数的是（　　）
    A．-3+7-5B．（1-2）×3C．-16÷（-3）2D．-24×（-6）

    分析 原式各项计算得到结果，即可做出判断．

    解答 解：A、原式=-8+7=-1，不合题意；
    B、原式=（-1）×3=-3，不合题意；
    C、原式=-16÷9=-$\frac{16}{9}$，不合题意；
    D、原式=-16×（-6）=96，符合题意，
    故选D

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    7．若a，b为实数，且a2+3a+1=0，b2+3b+1=0，求$\frac{b}{a}+\frac{a}{b}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．-9的相反数是9，-9的倒数是$\frac{1}{9}$，-9的绝对值是9．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．阅读以下文字并解答问题：
    在“测量物体的高度”活动中，某数学兴趣小组的4名同学选择了测量学校里的四棵树的高度．在同一时刻的阳光下，他们分别做了以下工作：
    小芳：测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米，甲树的影长为4.08米（如图1）．
    小华：发现乙树的影子不全落在地面上，有一部分影子落在教学楼的墙壁上（如图2），墙壁上的影长为1.2米，落在地面上的影长为2.4米．
    小丽：测量的丙树的影子除落在地面上外，还有一部分落在教学楼的第一级台阶上（如图3），测得此影子长为0.2米，一级台阶高为0.3米，落在地面上的影长为4.4米．
    小明：测得丁树落在地面上的影长为2.4米，落在坡面上影长为3.2米（如图4）．身高是1.6m的小明站在坡面上，影子也都落坡面上，小芳测得他的影长为2m．
    （1）在横线上直接填写甲树的高度为5.1米．
    （2）画出测量乙树高度的示意图，并求出乙树的高度．
    （3）请选择丙树的高度为C
    A．6.5米    B．5.75米  C．6.05米D．7.25米
    （4）你能计算出丁树的高度吗？试试看．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．计算：4×（-3）2=36．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如图，抛物线y=-2x2-8x-6与x轴交于点A、B，把抛物线在x轴及其上方的部分记作C1，将C1向左平移得C2，C2与x轴交于点B，D．若直线y=-x+m与C1，C2共有3个不同的交点，则m的取值范围是（　　）
    A．-3＜m＜-$\frac{15}{8}$B．$-3＜m＜-\frac{7}{4}$C．-2＜m＜$\frac{1}{8}$D．-3＜m＜-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．下列计算正确的是（　　）
    A．-（-1）2+（-1）=0B．-22+|-3|=7C．-$\frac{1}{2}+（-\frac{1}{2}）-1=-1$D．-（-2）3=8

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．如图是一个长方体纸盒，它的展开图可能是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．下列合并同类项正确的是（　　）
    A．2x+3x=5B．2x+3x=6xC．2x+3x=5x2D．2x+3x=5x

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