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【题目】等边三角形ABC中,DE分别是ABBC上的点,且ADBEAECD相交于点PCFAE

1)求∠CPE的度数;

2)求证:PFPC

【答案】1)∠CPE=60°;(2)见详解.

【解析】

1)先根据已知条件判定出△BEA≌△CAD,得到CD=AE,再结合已知可证△CDB≌△ACE,由此可得∠AEC十∠CPE+PCE=BDC+PCE+B,即可知∠B=CPE=60°

2)由CFAE,∠CPE=60°,可得△CPF是含30°角的直角三角形,即可证明.

1)∵△ABC是等边三角形,

AB=AC=BC,∠BAC=B

又∵AD=BE

∴△BEA≌△CADBD=CE

CD=AE

又∵∠ACB=B

∴△CDB≌△ACE

∴∠BDC=AEC

∴∠AEC十∠CPE+PCE=BDC+PCE+B

∴∠B=CPE=60°

2)∵CFAE,∠CPE=60°,

∴∠FCP=30°

PFPC

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将一副三角尺(在RtABC中,∠ACB=90°B=60°;在RtDEF中,∠EDF=90°E=45°)如图①摆放,点DAB的中点,DEAC于点PDF经过点C.

1)求∠ADE的度数;

2)如图②,将DEF绕点D顺时针方向旋转角,此时等腰直角三角尺记为 AC于点M BC于点N,试判断的值是否随着的变化而变化?如果不变,请求出的值;反之,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,矩形ABCD中,BC7cmCD5cmPQ两点分别从BC两点同时出发,沿矩形ABCD的边以1cm/s的速度逆时针运动,点P到达点C时两点同时停止运动.当点P的运动时间为_s时,PQC为等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校随机选取了名学生,对他们喜欢的运动项目进行调查,整理成以下统计表,其中“√”表示喜欢,“×”表示不喜欢.

项目
学生数

长跑

短跑

跳绳

跳远

200

×

300

×

×

150

×

200

×

×

150

×

×

×

(1)估计该校学生同时喜欢短跑和跳绳的概率;

(2)估计该校学生在长跑、短跑、跳绳、跳远中同时喜欢三个项目的概率;

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在等边△ABC中,D是边AC上一点,连接BD,将△BCD绕点B逆时针旋转60°,得到△BAE,连接ED,下列结论正确的有(  )个.

①△BED是等边三角形;②AEBC ③△ADE的周长等于BD+BC;④∠ADE=∠DBC

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,半径为1个单位的圆片上有一点A与数轴上的原点重合,AB是圆片的直径.(结果保留π

1)把圆片沿数轴向左滚动1周,点A到达数轴上点C的位置,点C表示的数是 数(填无理有理),这个数是

2)把圆片沿数轴滚动2周,点A到达数轴上点D的位置,点D表示的数是

3)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+2,﹣1+3,﹣4,﹣3.第几次滚动后,A点距离原点最近?第几次滚动后,A点距离原点最远?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,矩形ABCD的两个顶点AB分别落在xy轴上,顶点CD位于第一象限,且OA=3,OB=2,对角线ACBD交于点G,若曲线y经过点CG,则k=__________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线y=ax2+bx-3交x轴于点A(﹣3,0),点B(1,0),交y轴于点E.点C是点A关于点B的对称点,点F是线段BC的中点,直线过点F且与y轴平行.直线y=kx+3过点C,交y轴于D点.

(1)求抛物线的函数表达式;

(2)点K为线段AB上一动点,过点K作x轴的垂线与直线CD交于点H,与抛物线交于点G,求线段HG长度的最大值;

(3)在直线上取点M,在抛物线上取点N,使以点A,C,M,N为顶点的四边形是平行四边形,求点N的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,每个小正方形的边长为1cm

1)求四边形ABCD的面积;

2)四边形ABCD中有直角吗?若有,请说明理由.

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