【题目】阅读以下材料,并按要求完成相应的任务.
几何中,平行四边形、矩形、菱形、正方形和等腰梯形都是特殊的四边形,大家对于它们的性质都非常熟悉,生活中还有一种特殊的四边形﹣﹣筝形.所谓筝形,它的形状与我们生活中风筝的骨架相似. |
如果只研究一般的筝形(不包括菱形),请根据以上材料完成下列任务:
如果只研究一般的筝形(不包括菱形),请根据以上材料完成下列任务:
(1)请说出筝形和菱形的相同点和不同点各两条;
(2)请仿照图1的画法,在图2所示的8×8网格中重新设计一个由四个全等的筝形和四个全等的菱形组成的新图案,具体要求如下:
①顶点都在格点上;
②所设计的图案既是轴对称图形又是中心对称图形;
③将新图案中的四个筝形都图上阴影(建议用一系列平行斜线表示阴影).
【答案】
(1)
解:相同点:①两组邻边分别相等;②有一组对角相等;(答案不唯一)
不同点:①菱形的对角线互相平分,筝形的对角线不互相平分;
②菱形的四边都相等,筝形只有两组邻边分别相等.(答案不唯一)
(2)
解:如图所示:
【解析】解:(1)相同点:①两组邻边分别相等;②有一组对角相等;③一条对角线垂直平分另一条对角线;④一条对角线平分一组对角;⑤都是轴对称图形;⑥面积等于对角线乘积的一半;
不同点:①菱形的对角线互相平分,筝形的对角线不互相平分;
②菱形的四边都相等,筝形只有两组邻边分别相等;
③菱形的两组对边分别平行,筝形的对边不平行;
④菱形的两组对角分别相等,筝形只有一组对角相等;
⑤菱形的邻角互补,筝形的邻角不互补;
⑥菱形的既是轴对称图形又是中心对称图形,筝形是轴对称图形不是中心对称图形;
【考点精析】掌握菱形的性质是解答本题的根本,需要知道菱形的四条边都相等;菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;菱形被两条对角线分成四个全等的直角三角形;菱形的面积等于两条对角线长的积的一半.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某记者在某区随机选取了几个停车场对开车司机进行了相关的调查,本次调查结果有四种情形:
A.喝酒后开车 B.喝酒后不开车或请代驾 C.开车当天不喝酒 D.从不喝酒
将这次调查情况整理并绘制了如下尚不完整的两个统计图.请根据相关信息,解答下列问题:
(1)该记者本次一共调查了名司机;
(2)图1中情况D所在扇形的圆心角为°;
(3)补全图2;
(4)本次调查中,记者随机采访其中的一名司机,则他属于情况C的概率是
(5)若该区有3万名司机,则其中不违反“酒驾”禁令的人数约为人.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】定义:如图1,点M,N把线段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点.
(1)已知点M,N是线段AB的勾股分割点,若AM=2,MN=3,求BN的长;
(2)如图2,在△ABC中,FG是中位线,点D,E是线段BC的勾股分割点,且EC>DE≥BD,连接AD,AE分别交FG于点M,N,求证:点M,N是线段FG的勾股分割点;
(3)已知点C是线段AB上的一定点,其位置如图3所示,请在BC上画一点D,使点C,D是线段AB的勾股分割点(要求尺规作图,保留作图痕迹,画一种情形即可);
(4)如图4,已知点M,N是线段AB的勾股分割点,MN>AM≥BN,△AMC,△MND和△NBE均为等边三角形,AE分别交CM,DM,DN于点F,G,H,若H是DN的中点,试探究S△AMF , S△BEN和S四边形MNHG的数量关系,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】2015年6月28日,“合福高铁”正式开通,对南平市的旅游产业带来了新的发展机遇.某旅行社抽样调查了2015年8月份该社接待来南平市若干个景点旅游的人数,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图表,请根据图表信息回答下列问题:
景点 | 频数 | 频率 |
九曲溪 | 116 | 0.29 |
归宗岩 | 0.25 | |
天成奇峡 | 84 | 0.21 |
溪源峡谷 | 64 | 0.16 |
华阳山 | 36 | 0.09 |
(1)此次共调查人,
(2)补全条形统计图;
(3)由上表提供的数据可以制成扇形统计图,则“天成奇峡”所对扇形的圆心角为°;
(4)该旅行社预计今年8月份将要接待来以上景点的游客约2 500人,根据以上信息,请你估计去“九曲溪”的游客大约有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,△A1A2A3 , △A3A4A5 , △A5A6A7 , △A7A8A9 , …,都是等边三角形,且点A1 , A3 , A5 , A7 , A9的坐标分别为A1(3,0),A3(1,0),A5(4,0),A7(0,0),A9(5,0),依据图形所反映的规律,则A100的坐标为 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在矩形ABCD中, =a,点G,H分别在边AB,DC上,且HA=HG,点E为AB边上的一个动点,连接HE,把△AHE沿直线HE翻折得到△FHE.
(1)如图1,当DH=DA时,填空:∠HGA=度;
(2)如图1,当DH=DA时,若EF∥HG,求∠AHE的度数,并求此时的最小值;
(3)如图3,∠AEH=60°,EG=2BG,连接FG,交边DC于点P,且FG⊥AB,G为垂足,求a的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】神仙居景区门票价格80元/人,景区为吸引游客,对门票价格进行动态管理,非节假日打a折,节假日期间,10人以下(包 括10人)不打折,10人以上超过10人的部分打b折,设游客为x人,门票费用为y元,非节假日门票费用y1(元)及节假日门票费用y2(元)与游客x(人)之间的函数关系如图所示.
(1)a= , b=;
(2)直接写出y1、y2与x之间的函数关系式;
(3)导游小王6月10日(非节假日)带A旅游团,6月20日(端午节)带B旅游团到神仙居景区旅游,两团共计50人,两次共付门票费用3040元,求A、B两个旅游团各多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABE是⊙O的内接三角形,AB为直径,过点B的切线与AE的延长线交于点C,D是BC的中点,连接DE,连接CO,线段CO的延长线交⊙O于F,FG⊥AB于G.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若AE=4,BE=2,求AG的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一只蚂蚁从O点出发,沿着扇形OAB的边缘匀速爬行一周,当蚂蚁运动的时间为t时,蚂蚁与O点的距离为s,则s关于t的函数图象大致是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com