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【题目】把下列各式因式分解:

1mn2 6mn 9m 2x 2m n 4 y 2n m

【答案】1m n 32;(2m n x 2 y x 2 y

【解析】

1)先提取公因式m,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解;

2)先提取公因式(m-n),再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.

1mn2+6mn+9m

=mn2+6n+9

=mn+32

2x2m-n+4y2n-m

=m-n)(x2-4y2

=m-n)(x+2y)(x-2y).

练习册系列答案
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【题目】已知一次函数y=kx+b,函数值y随自变置x的增大而减小,且kb<0,则函数y=kx+b的图象大致是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】阅读材料:

小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2=(1+2.善于思考的小明进行了以下探索:

设a+b=(m+n2(其中a、b、m、n均为整数),则有a+b=m2+2n2+2mn

∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把类似a+b的式子化为平方式的方法.

请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:

(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=,用含m、n的式子分别表示a、b,得:a=__,b=__

(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n填空:__+__=___+__2

(3)若a+4=,且a、m、n均为正整数,求a的值?

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【题目】若关于 x 的二次三项式 x2 m 1 x 16 可以用完全平方公式进行因式分解,则m _________

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【题目】如图,将长方形ABC沿着对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于点E.
(1)试判断△BDE的形状,并说明理由;
(2)若AB=4,AD=8,求AE.

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【题目】分解因式:a2b(x﹣y)3﹣ab2(y﹣x)2=

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【题目】在△ABC中,∠A:B:C=2:3:4,则∠A=_____C=_____

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【题目】△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.A、B、C三点在格点上.

①作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1 , 并写出点C1的坐标;②在y轴上找点D,使得AD+BD最小,作出点D并写出点D的坐标.

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【题目】如图,小华和小丽两人玩游戏,她们准备了A、B两个分别被平均分成三个、四个扇形的转盘.游戏规则:小华转动A盘、小丽转动B盘.转动过程中,指针保持不动,如果指针恰好指在分割线上,则重转一次,直到指针指向一个数字所在的区域为止.两个转盘停止后指针所指区域内的数字之和小于6,小华获胜.指针所指区域内的数字之和大于6,小丽获胜.

(1)用树状图或列表法求小华、小丽获胜的概率;

(2)这个游戏规则对双方公平吗?请判断并说明理由.

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