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    先化简，再求值：÷（2﹣），其中x=+1．


    【考点】分式的化简求值．

    【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把x的值代入进行计算即可．

    【解答】解：原式=÷

    =•

    =﹣．

    当x=+1时，原式=﹣=﹣=﹣．

    【点评】本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．


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    等腰三角形边长分别为a，b，2，且a，b是关于x的一元二次方程x2﹣6x+n﹣1=0的两根，则n的值为

    （　　）

    A．9       B．10     C．9或10     D．8或10

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某体育用品专卖店销售7个篮球和9个排球的总利润为355元，销售10个篮球和20个排球的总利润为650元．

    （1）求每个篮球和每个排球的销售利润；

    （2）已知每个篮球的进价为200元，每个排球的进价为160元，若该专卖店计划用不超过17400元购进篮球和排球共100个，且要求篮球数量不少于排球数量的一半，请你为专卖店设计符合要求的进货方案．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算（a2b）3的结果是（　　）

    A．a6b3   B．a2b3   C．a5b3   D．a6b

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，平面直角坐标系中，点A、B、C在x轴上，点D、E在y轴上，OA=OD=2，OC=OE=4，DB⊥DC，直线AD与经过B、E、C三点的抛物线交于F、G两点，与其对称轴交于M．点P为线段FG上一个动点（与F、G不重合），PQ∥y轴与抛物线交于点Q．

    （1）求经过B、E、C三点的抛物线的解析式；

    （2）是否存在点P，使得以P、Q、M为顶点的三角形与△AOD相似？若存在，求出满足条件的点P的坐标；若不存在，请说明理由；

    （3）若抛物线的顶点为N，连接QN，探究四边形PMNQ的形状：①能否成为菱形；②能否成为等腰梯形？若能，请直接写出点P的坐标；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在边长为6的正方形ABCD中，E是AB边上一点，G是AD延长线上一点，BE=DG，连接EG，CF⊥EG交EG于点H，交AD于点F，连接CE，BH．若BH=8，则FG=　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知x为实数，且﹣（x2+x）=2，则x2+x的值为（　　）

    A．0       B．1       C．2       D．x2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，D是△ABC的边AB上一点，E是AC的中点，过点C作CF∥AB，交DE的延长线于点F．求证：AB=CF+BD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各式运算正确的是（　　）

    A．2a2+3a2=5a4     B．（2ab2）2=4a2b4      C．2a6÷a3=2a2       D．（a2）3=a5

    　

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