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    两个多项式：A=2a2-4a+1，B=4（a2-a）+3，比较A与B的大小．
    考点：整式的加减,非负数的性质：偶次方
    专题：计算题
    分析：将A与B代入A-B中，去括号合并后判断差的正负，即可得到A与B的大小．
    解答：解：∵A=2a2-4a+1，B=4（a2-a）+3，
    ∴A-B=2a2-4a+1-4（a2-a）-3=-2a2-2≤-2＜0，
    则A＜B．
    点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    已知：x2+x-1=5，求代数式5x2+5x+10的值．

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    如图，∠1是△ABC的一个外角，∠A=90°，直线DE∥BC，分别交AB，AC于点D，E，∠1=120°，求∠2的度数．

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    计算：
    		0
    +
    		1
    7
    9
    =
     
    ；
    31
    +
    3(-5)3
    -
    3-
    8
    27
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把方程x2-12x-3=0化为（x+m）2=n，（其中m、n为常数）的形式后为
     
    ．

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    计算：（
    1
    2
    -
    1
    6
    +
    3
    4
    ）×（-24）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|x+
    1
    2
    |+（y-2）2=0，则x2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先合并同类项，再求代数式的值．
    （1）2x-7y-5x+11y-1，其中x=-
    1
    6
    ，y=0.25．
    （2）5a2+2ab-4a2-4ab，其中a=2，b=-
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，点A（-2，4）在二次函数y=x2+2mx+n的图象上．
    （1）用含m的代数式表示n．
    （2）如果该二次函数的图象与x轴只有一个交点，求这个二次函数的图象的对称轴．

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