分析 (1)分别根据负整数指数幂的计算法则及特殊角的三角函数值计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可;
(2)先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再求出a的值代入进行计算即可.
解答 解:(1)原式=($\frac{\sqrt{3}}{2}$)2+$\sqrt{2}$×$\frac{\sqrt{2}}{2}$×1+3
=$\frac{3}{4}$+1+3
=$\frac{19}{4}$;
(2)原式=$\frac{(a+1)(a-1)}{a}$•$\frac{a}{(a-1)^{2}}$
=$\frac{a+1}{a-1}$,
∵a为方程x2+3x-4=0的根,
∴a=-4或a=1(舍去),
当a=-4时,原式=$\frac{-4+1}{-4-1}$=$\frac{3}{5}$.
点评 本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | DE=2 | |
| B. | △ADE的面积与△ABC的面积之比为1:4 | |
| C. | △ADE∽△ABC | |
| D. | △DEC的周长与△ABC的周长之比为1:2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
| 实际生产量/台 | +7 | -2 | -3 | +11 | -4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 被调查的学生有60人 | |
| B. | 被调查的学生中,步行的有27人 | |
| C. | 估计全校骑车上学的学生有700人 | |
| D. | 扇形图中,乘车部分所对应的圆心角为15° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | abc | B. | a+10b+100c | C. | 100a+10b+c | D. | a+b+c |
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