精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,四边形ABCD中,AD=CD,DAB=ACB=90°,过点D作DEAC,垂足为F,DE与AB相交于点E.

(1)求证:ABCF=CBCD;

(2)已知AB=15,BC=9,P是射线DE上的动点,设DP=x(x>0),四边形BCDP的面积为y.

①求y关于x的函数关系式;

②当PB+PC最小时,求x,y的值.

【答案】(1)见解析;(2)y=(x+9)×6=3x+27(x>0);②x=,此时y=

【解析】

试题分析:(1)首先证得DCF∽△ABC,利用相似三角形的性质可得结论;

(2)①由勾股定理可得BC的长,利用梯形的面积公式可得结果;②首先由垂直平分线的性质可得点C关于直线DE的对称点是点A,PB+PC=PB+PA,故只要求PB+PA最小即可,因为当P、A、B三点共线时PB+PA最小,由中位线的性质可得EF=,由(1)知CF:BC=CD:AB,可得CD,即得AD,在RtADF中,由勾股定理可得DF,易得DE,即得x,代入①可得y.

(1)证明:如图1,AD=CD,DEAC

DE垂直平分AC,

AF=CFDFA=DFC=90°DAF=DCF

∵∠DAB=DAF+CAB=90°CAB+B=90°

∴∠DCF=DAF=B

在RtDCF和RtABC中,DFC=ACB=90°DCF=B

∴△DCF∽△ABC

ABCF=CBCD

(2)解:①AB=15,BC=9,ACB=90°

AC===12,

CF=AF=6

y=(x+9)×6=3x+27(x>0);

②由(1)知点C关于直线DE的对称点是点A,

PB+PC=PB+PA,故只要求PB+PA最小,显然当P、A、B三点共线时PB+PA最小,

此时DP=DE,PB+PA=AB,

EFBCEF=

CF:BC=CD:AB,即6:9=CD:15,

CD=10=AD

RtADF中,AD=10,AF=6,

DF=8,

DE=DF+EF=8+=

x=,此时y=

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点D在BC上,AB=AC=BD,AD=DC,则BAC的度数是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示四个图形中,能用αAOBO三种方法表示同一个角的图形是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如果A和B都是5次多项式,则下面说法正确的是()

A. A-B一定是多项式 B. A-B是次数不低于5的整式

C. A+B一定是单项式 D. A+B是次数不高于5的整式

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某中学了解本校学生对球类运动的爱好情况,分为足球、篮球、排球、其他四个方面调查若干名学生,每人只选其中之一,统计后绘制成不完整的“折线统计图”(扇形统计图),根据信息解答下列问题:

(1)在这次调查中,一共调查 名学生;

(2)在扇形统计图中,“足球”所在扇形圆心角 度;

(3)将折线统计图补充完整.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】因式分解:a2+ab=

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】老师在黑板上出了一道解方程的题=1﹣,小明马上举起了手,要求到黑板上去做,他是这样做的:

4(2x﹣1)=1﹣3(x+2)①

8x﹣4=1﹣3x﹣6

8x+3x=1﹣6+4

11x=﹣1

老师说:小明解一元一次方程的一般步骤都掌握了,但解题时有一步做错了,请你指出他错在第 步(填编号),错误的原因是 ;然后,你自己细心地解下列方程:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】四舍五入得到的近似数0.09080,下列说法正确的是(

A、精确到万位 B、精确到十万分位

C、精确到百万分位 D、精确到万分位

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】等边三角形的边长为a,则它的周长为_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案