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【题目】某种油菜籽在相同条件下的发芽实验结果如下表:

每批粒数n

100

150

200

500

800

1 000

发芽的粒数m

65

111

136

345

560

700

发芽的频率

0.65

0.74

0.68

0.69

a

b

1a b

2)这种油菜籽发芽的概率估计值是多少?请简要说明理由;

3)如果该种油菜籽发芽后的成秧率为90%,则在相同条件下用10 000粒该种油菜籽可得到油菜秧苗多少棵?

【答案】10.700.70;(20.70,(36 300

【解析】

1)用发芽粒数除以每批粒数即可算出ab的值;

2)根据在相同条件下,多次实验,某一事件的发生频率近似等于概率即可得出答案;

3)用种子数乘以发芽率再乘以成秧率即可.

1a==0.70

b==0.70

2)∵发芽的频率接近0.70,

∴概率估计值为0.70

理由:在相同条件下,多次实验,某一事件的发生频率近似等于概率;

310000×0.70×90%6300(棵),

答:在相同条件下用10000粒该种油菜籽可得到油菜秧苗6300棵.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,过直线上一点,作,若,①你还能求出哪些角的度数_____________________(至少写出两个,直角和平角除外);

②与互余的角有__________,它们的数量关系是________;由此你得出的结论是_____________________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知数轴上点A表示的数为10 AB=16, BA的左侧,动点P从点A出发,以每秒3个单位的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.

1)写出数轴上点B表示的数_______

2)线段AP的长为________(用含t的代数式表示)

3)若动点QB出发,以每秒1个单位的速度沿数轴向右匀速运动,若P,Q同时出发,求运动多少秒时,PQ相遇?

4)若动点QB出发,以每秒1个单位的速度沿数轴向左匀速运动,若P,Q同时出发, 求点P运动多少秒时追上点Q?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,M与菱形ABCD在平面直角坐标系中,点M的坐标为(﹣3,1),点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(1,﹣),点D在x轴上,且点D在点A的右侧.

(1)求菱形ABCD的周长;

(2)若M沿x轴向右以每秒2个单位长度的速度平移,菱形ABCD沿x轴向左以每秒3个单位长度的速度平移,设菱形移动的时间为t(秒),当M与AD相切,且切点为AD的中点时,连接AC,求t的值及MAC的度数;

(3)在(2)的条件下,当点M与AC所在的直线的距离为1时,求t的值.

【答案】1菱形的周长为8;(2t=MAC=105°(3)当t=1﹣或t=1+时,圆M与AC相切.

【解析】试题分析:1)过点BBEAD,垂足为E.由点A和点B的坐标可知:BE=AE=1,依据勾股定理可求得AB的长,从而可求得菱形的周长;(2)记 Mx轴的切线为FAD的中点为E.先求得EF的长,然后根据路程=时间×速度列出方程即可;平移的图形如图3所示:过点BBEAD,垂足为E,连接MFF MAD的切点.由特殊锐角三角函数值可求得∠EAB=60°,依据菱形的性质可得到∠FAC=60°,然后证明AFM是等腰直角三角形,从而可得到∠MAF的度数,故此可求得∠MAC的度数;(3)如图4所示:连接AM,过点作MNAC,垂足为N,作MEAD,垂足为E.先求得∠MAE=30°,依据特殊锐角三角函数值可得到AE的长,然后依据3t+2t=5-AE可求得t的值;如图5所示:连接AM,过点作MNAC,垂足为N,作MEAD,垂足为E.依据菱形的性质和切线长定理可求得∠MAE=60°,然后依据特殊锐角三角函数值可得到EA=,最后依据3t+2t=5+AE.列方程求解即可.

试题解析:( 如图1所示:过点,垂足为

∵四边形为菱形,

∴菱形的周长

)如图2所示,⊙轴的切线为 中点为

,且中点,

解得

平移的图形如图3所示:过点

垂足为,连接 为⊙切点,

∵由()可知,

∵四边形是菱形,

切线,

的中点,

是等腰直角三角形,

)如图4所示:连接,过点作,垂足为,作,垂足为

∵四边形为菱形,

是圆的切线

如图5所示:连接,过点作,垂足为,作,垂足为

∵四边形为菱形,

是圆的切线,

综上所述,当时,圆相切.

点睛:此题是一道圆的综合题.圆中的方法规律总结:1、分类讨论思想:研究点、直线和圆的位置关系时,就要从不同的位置关系去考虑,即要全面揭示点、直线和元的各种可能的位置关系.这种位置关系的考虑与分析要用到分类讨论思想.1、转化思想:(1)化“曲面”为“平面”(2)化不规则图形面积为规则图形的面积求解.3方程思想:再与圆有关的计算题中,除了直接运用公式进行计算外,有时根据图形的特点,列方程解答,思路清楚,过程简捷.

型】解答
束】
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【题目】如图1,在平面直角坐标系中,直线lx轴、y轴分别交于点B40)、C03),点Ax轴负半轴上一点,AMBC于点My轴于点N0 ).已知抛物线y=ax2+bx+c经过点ABC

(1)求抛物线的函数式;

2)连接AC,点D在线段BC上方的抛物线上,连接DCDB,若BCDABC面积满足SBCD= SABC 求点D的坐标;

(3)如图2,EOB中点,设F为线段BC上一点(不含端点),连接EF.一动点PE出发,沿线段EF以每秒3个单位的速度运动到F,再沿着线段PC以每秒5个单位的速度运动到C后停止.若点P在整个运动过程中用时最少,请直接写出最少时间和此时点F的坐标.

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【题目】下列各图中,直线都交于一点,请探究交于-一点的直线的条数与所形成的对顶角的对数之间的规律。

(1)请观察上图并填写下表

交于一点的直线的条数

2

3

4

对顶角的对数

(2)n条直线交于一点,则共有_____________对对顶角(用含n的代数式表示).

(3)100条直线交于一点时,则共有_____________对对顶角

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【题目】如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,其对称轴为x=1,且过点(﹣30).下列说法:①abc02ab=04a+2b+c0④若(﹣5y1),(y2)是抛物线上两点,则y1y2

其中说法正确的是(  )

A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ②③④

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【题目】为了解某区初中生一周课外阅读时长的情况,随机抽取部分中学生进行调查,根据调查结果,将阅读时长分为四类:2小时以内,24小时(含2小时),46小时(含4小时),6小时及以上,并绘制了如图所示不完整的统计图.

1)本次调查共随机抽取了 名学生;

2)补全条形统计图;

3)扇形统计图中,课外阅读时长“46小时”对应的圆心角度数为

4)若该区共有10 000名初中生,估计该地区中学生一周课外阅读时长不少于4小时的人数.

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【题目】如图,在四边形中,,要使四边形是平行四边形,下列可添加的条件不正确的是(

A.B.C.D.

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【题目】如图,已知ABC的三个顶点坐标A(10)B(2,-2)C(4,-1)

1)请画出ABC关于坐标原点O的中心对称图形A1B1C1,并写出A1B1C1的面积    

2)请直接写出:所有满足以ABC为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标    

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