对某校九 年级随机抽取若干名学生进行体能测试,成绩按A、B、C、D四个等级进行了评定.现将抽取学生的成绩评定结果进行分析,并绘制扇形统计图和条形统计图如下:
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根据上述信息完成下列问题:
(1)这次抽取的样本的容量为 ;图①中“D级”对应的扇形圆心角度数为 °
(2)请在图②中把条形统计图补充完整;
(3)已知该校九年级共有学生750名,请你估计体能达到A级和B级的共约有多少人.
(1)120,36 ;(2)补图见解析;(3)450份.
【解析】
试题分析:(1)根据A级人数为24人,以及在扇形图中所占比例为20%,24÷20%即可得出抽取的样本的容量;
(2)根据C级在扇形图中所占比例为30%,得出C级人数为:120×30%=36人,即可得出D级人数,补全条形图即可;
(3)根据A级和B级作品在样本中所占比例为:(24+48)÷120×100%=60%,即可得出该校这次活动共收到参赛作品750份,参赛作品达到B级以上的份数.
(1)∵A级人数为24人,在扇形图中所占比例为20%,
∴这次抽取的样本的容量为:24÷20%=120;
(2)根据C级在扇形图中所占比例为30%,
得出C级人数为:120×30%=36人,
∴D级人数为:120-36-24-48=12人,
如图所示:
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(3)∵A级和B级作品在样本中所占比例为:(24+48)÷120×100%=60%,
∴该校这次活动共收到参赛作品750份,参赛作品达到B级以上有750×60%=450份.
考点: 1条形统计图;2.用样本估计总体;3.扇形统计图.
科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省宜兴市和桥学区九年级下学期期中考试(一模)数学试卷(解析版) 题型:选择题
在下列命题中,真命题是 ( )
A.两条对角线相等的四边形是矩形
B.两条对角线垂直的四边形是菱形
C.两条对角线垂直且相等的四边形是正方形
D.两条对角线相等的平行四边形是矩形
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省太仓市九年级5月学科教学质量调研数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,在□ABCD中,BC=2AB=4,点E、F分别是BC、AD的中点.
(1)求证:△ABF≌△CDF;
(2)当四边形AECF为菱形时,求□ABCD的面积.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省太仓市九年级5月学科教学质量调研数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB于点D,交⊙O于点C,若半径为5,OD=3,则弦AB的长为
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A.5 B.6 C.7 D.8
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省句容市九年级下学期期中考试(即一模)数学试卷(解析版) 题型:解答题
函数
和
的图象关于y轴对称,我们定义函数
和
相互为“影像”函数。
类似地,如果函数
和
的图象关于y轴对称,那么我们定义函数
和
互为“影像”函数。
(1)请写出函数
的“影像”函数: ;
(2)函数 的“影像”函数是
;
(3)如果,一条直线与一对“影像”函数
和
的图象分别交于点A、B、C(点A、B在第一象限),如果CB: BA=1:2,点C在函数
的“影像”函数上的对应点的横坐标是1,求点B的坐标。
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省句容市九年级下学期期中考试(即一模)数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,A,B,C,D为圆O的四等分点,动点P从圆心O出发,沿O—C—D—O—C—D—O路线作匀速运动,设运动时间为x(秒),∠APB的度数为y(度),右图函数图象表示y与x之间函数关系,则点M的横坐标应为
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A.2 B.
C.
D.
+3
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省句容市九年级下学期期中考试(即一模)数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,圆O的半径为3,点A、B、C在圆O上,且∠ACB=45°,则弦AB的长是 .
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省南京市溧水区中考一模数学试卷(解析版) 题型:解答题
某中学九(1)班同学积极响应“阳光体育工程”的号召,利用课外活动时间积极参加体育锻炼,每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练,训练前后都进行了测试.现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表.
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请你根据图表中的信息回答下列问题:
(1)训练后篮球定时定点投篮平均每个人的进球数为 ;
(2)选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是 ,该班共有同学 人;
(3)根据测试资料,训练后篮球定时定点投篮的人均进球数比训练之前人均进球数增加25% ,请求出参加训练之前的人均进球数.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省南京市六合区中考一模数学试卷(解析版) 题型:选择题
若方程
=x+1的解x0满足1<x0<2,则k可能是( )
A.1 B.2 C.3 D.6
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