【题目】有一列按一定顺序和规律排列的数:
第一个数是 ;
第二个数是 ;
第三个数是 ;
…
对任何正整数n,第n个数与第(n+1)个数的和等于 .
(1)经过探究,我们发现:
设这列数的第5个数为a,那么 , , ,哪个正确?
请你直接写出正确的结论;
(2)请你观察第1个数、第2个数、第3个数,猜想这列数的第n个数(即用正整数n表示第n数),并且证明你的猜想满足“第n个数与第(n+1)个数的和等于 ”;
(3)设M表示 , , ,…, ,这2016个数的和,即 ,
求证: .
【答案】
(1)
解:由题意知第5个数a= = ﹣
(2)
解:∵第n个数为 ,第(n+1)个数为 ,
∴ + = ( + )
= ×
= ×
= ,
即第n个数与第(n+1)个数的和等于
(3)
解:∵1﹣ = < =1,
= < < =1﹣ ,
﹣ = < < = ﹣ ,
…
﹣ = < < = ﹣ ,
﹣ = < < = ﹣ ,
∴1﹣ < + + +…+ + <2﹣ ,
即 < + + +…+ + < ,
∴
【解析】(1)由已知规律可得;(2)先根据已知规律写出第n、n+1个数,再根据分式的运算化简可得;(3)将每个分式根据 ﹣ = < < = ﹣ ,展开后再全部相加可得结论. 本题主要考查分式的混合运算及数字的变化规律,根据已知规律 = ﹣ 得到 ﹣ = < < = ﹣ 是解题的关键.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用分式的混合运算和数与式的规律的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握运算的顺序:第一级运算是加法和减法;第二级运算是乘法和除法;第三级运算是乘方.如果一个式子里含有几级运算,那么先做第三级运算,再作第二级运算,最后再做第一级运算;如果有括号先做括号里面的运算.如顺口溜:"先三后二再做一,有了括号先做里."当有多层括号时,先算括号内的运算,从里向外{[(?)]};先从图形上寻找规律,然后验证规律,应用规律,即数形结合寻找规律.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在△ABC中,AD⊥BC于D,DE∥AC于E,DF∥AB交AC于F,连接EF。
(1)当△ABC满足什么条件时,四边形AEDF是矩形;
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形AEDF是正方形,并说明理由。
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线y=kx+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,OA:OB=.以线段AB为边在第二象限内作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°.
(1)求点A的坐标和k的值;
(2)求点C坐标;
(3)直线y=x在第一象限内的图象上是否存在点P,使得△ABP的面积与△ABC的面积相等?如果存在,求出点P坐标;如果不存在,请说明理由.
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【题目】如图,有一块四边形田地ABCD,∠D=90°,AB=13m,BC=12m,CD=3m,DA=4m,则该四边形田地ABCD的面积为_____.
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【题目】已知△ ABC 是等腰三角形,CA=CB,0°<∠ACB≤90°,点 M 在边 AC 上,点 N在边 BC 上(点 M、点 N 不与所在线段端点重合),BN=AM,连接 AN,BM.射线 AG∥BC,延长 BM 交射线 AG 于点 D,点 E 在直线 AN 上,且 AE=DE.
(1)如图,当∠ACB=90°时,
①求证:△ BCM≌△ACN;
②求∠BDE 的度数;
(2)当∠ACB=ɑ ,其它条件不变时,∠BDE 的度数是 (用含ɑ 的代数式表示).
(3)若△ ABC 是等边三角形,AB=3,点 N 是 BC 边上的三等分点,直线 ED 与直线 BC 交于点 F,请直接写出线段 CF 的长.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,(M2,N2),∠BAC=30°,E为AB边的中点,以BE为边作等边△BDE,连接AD,CD.
(1)求证:△ADE≌△CDB;
(2)若BC=,在AC边上找一点H,使得BH+EH最小,并求出这个最小值.
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【题目】图1的长方形ABCD中,E点在AD上,且BE=2AE.今分别以BE、CE为折线,将A、D向BC的方向折过去,图2为对折后A、B、C、D、E五点均在同一平面上的位置图.若图2中,∠AED=15°,则∠BCE的度数为何?( )
A. 30 B. 32.5 C. 35 D. 37.5
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【题目】如图,将在Rt△ABC绕其锐角顶点A旋转90°得到在Rt△ADE,连接BE,延长DE、BC相交于点F,则有∠BFE=90°,且四边形ACFD是一个正方形.
(1)判断△ABE的形状,并证明你的结论;
(2)用含b代数式表示四边形ABFE的面积;
(3)求证:a2+b2=c2.
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【题目】点P、Q分别是边长为4cm的等边的边AB、BC上的动点,点P从顶点A,点Q从顶点B同时出发,且它们的速度都是,设运动时间为t秒.
连接AQ、CP交于点M,则在P、Q运动的过程中,变化吗:若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数;
连接PQ,
当秒时,判断的形状,并说明理由;
当时,则______秒直接写出结果
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